名校冲刺 查漏补缺 致胜高考 就选【名 师 荟 教 育】
【课程简介】
【名 师 荟 教 育】开设高考小班课程,有教师讲课和辅导,全方位有效补习,针对高考科目的知识点,进行专项训练,同步教学,有效性听课。
【课程特色】
1对1答疑课程
3-6人精品小班精讲
基础10人大班
全日制特定班型补习
【课程详情】
班级合理分配,定制适合学生的学习方案,让学生成绩快速提高。教师辅导,多名教师服务学生,课程同步,紧抓重点,目标明确,有效提高学生考试成绩,全方面梳理高考中会遇到的重难点、易错点,教师讲解解题方法,提高学生解题能力,
【课程目标】
根据学生学习能力,加强基础训练,让学生有一个好的基本功,培养学生好的学习习惯,扩展学生逻辑思维能力,增强学生综合素质。
【态度决定高度】
高考学生看待备考的态度决定了他们高考成绩的高度,要有思想的转变,要理性的看待高考,在高考备战的一段时间中,重视学习,努力的去突破自身障碍,这才是高考学生的态度。
【坚持决定一切】
在整个高考复习阶段,每个学员都要有自己的复习安排,每天要完成一定学习量的任务。制定方案并不难,难的是学员自己能否坚持下来。坚持便是攻势,坚持便是代价。假如每天都能坚持完成任务,那么离成功之路就不远啦。
高考在即,【名 师 荟 教 育】伴你一路前行,勇往直前,决战高考!
物理说要跳出题海,少做题还能得高分吗?
物理学科不做题是不行的,但是没有必要做大量的习题,在做题的过程中要抓住物理模型的本质、习题条件变换、多过程多对象的拆分。
(1)注意物理题的模型。我们所学到的规律都是经过简化以后物理模型所对应的规律。只有找到题目所述的是什么样的模型,才能用这个模型所对应的物理规律来解决问题。
(2)注意题目条件的变化。高中所学的模型不多,但是题目千变万化,原因是每一道题都有区别于其他题目的条件。审题的关键是将这种条件找出来,也就是我们平时所要找的初始条件、边界条件、临界条件等。
(3)能把多过程和多对象进行拆分。对于多过程、多对象的问题,审题清楚以后的第一个任务就是把整个过程分解为多个子过程,把多个研究对象分别隔离作为单个物体来研究,或者将几个对象作为整体来研究。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密