高三高效学习的方法
一、将确定的目标用白纸黑字写出来
对于自己的低级错误,仅仅是认识到,找出来,定了目标还不够,必须用书面的形式表达出来,这样才能发挥潜意识的能量。可以写在发下的试卷上,也可以单独写在纸上本上,如能专门准备个“备忘录”则是最好的办法。至此,说明该生已经初步掌握了总结的方法,具备了人生的一项重要能力总结能力。总结并订出目标,这只是解决了问题的2/5,更重要的,大量的工作是后3/5。
二、改进方法
改进方法要具有针对性实用性有效性。当然,改进方法会因人而异,还要有个探索的过程,但要认真思考,积极探索。在此推荐几种方法,如“审题错误”是否出在急和慌上或是观察不够准确。为什么急和慌呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当,可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。
三、验证
首先要搞清楚它是属于哪章?哪节?哪个或哪几个知识点的问题等。第二要在搞懂弄通上下功夫。考试出题的一个原则是“以纲为纲,以本为本”。因此不要一味的做卷做卷再做卷。有时需要静下心来,首先翻翻书,找到那个知识点,认真读一读,深入思考,细细回味……经过这个过程还搞不懂,就要请教老师了。即使你自认为搞懂了,最好也要请教老师,印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。
名 师 荟教育高考冲刺课程
名 师 荟自成立高考生文化课培训项目,多年的探索研究,名 师 荟已形成一套针对高考考生独到的、卓有成效的文化培训体系,高考生通过名 师 荟的培训圆梦高考,考试理想大学。
辅导对象:
高三学生,基础知识掌握疏通;成绩突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺;掌握良好学习方法。
全日制班型:
1、一对一专属定制(1人)
2、基础提升小班(2-7个人)
3、高考精英中班(8-12人)
4、高考冲刺大班(13-25人)
多种班型可供选择,总有一个适合您!
课程特色:
1、1对1专属辅导,掌握解题技巧提高应试能力
2、入学前测评测试,了解学员情况制定专属辅导方案
3、个性化的课程体系,更贴合学生的多元化需求
4、培养学生学习兴趣,提升数学学习能力以及思维能力
教学特色:
1、1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案,一个学生,一套教学方案,对症下药,击破学习难点。
2、时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。
3、提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
4、师资配备:
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决;负责和家长联系,告知学生一天下来的学习状态
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密