高考艺体生数学复习：你必须掌握“诀窍”
分析试卷总结经验
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。(1)遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题; (2)似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。(3)无为之错。由于不会答错了或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
优秀是一种习惯
柏拉图说：“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。
名师荟教育高三艺考生文化课辅导
艺考文化课培训课程安排
授课方式：面对面授课
辅导对象：艺考生
课程内容：语文、数学、英语、文综、理综
课程形式：
1对1辅导：根据孩子的情况量身设计教学方案。
2-6人小班辅导：根据学生情况，安排学习的课程，制定适合同一层次学生的学习内容，针对性教学，学习效果显著。
2人即可开班。随时开班，也可插班。
师资力量：成都市学科名师基地老师，名师教学，多年教学经验，对高考方向有更精准的把握。
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1、紧随高考变化，抓准教学方向
根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中，让学生较好时间掌握并运用。
2、教学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析;
3、针对不同层次、不同类别学生分层辅导;建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题;
4、入学之初，为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;课后有系统的答疑及学情分析系统。
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