复读生如何提高自己的能力。
改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。
" 不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。
在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地笔记,领会课上老师的主要精神与意图,五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯,在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力,必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的,
名 师 荟高三复读冲刺
高三复读首选名 师 荟
四个策略 助力高考成功
1、注重课本上的基础知识,以课本为“根据地”。
“重课本,抓基础”的方法才是学习的正路
2、注重低年级的学习,为高考冲刺打下坚实的基础。
入学前根据学生学习测试,找出各科具体知识漏洞,规划及制定针对学生的相应学习计划。
3、紧跟老师复习节奏,把基础打扎实
找出各科考纲重难点,对学生进行专题强化集训,让学生掌握考纲、考点的题类。
4、找好复习重点,狠抓短腿科目
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名 师 荟教育高三复读学校学习规划
1、老师规划“学习方案”进行“高考考点分析”。
2、每周跟学生深度沟通学习问题,找到成长的关键点及失分原因。
3、每次考试都有精细化的“考后分析”确定到每个考点。
4、专业导师指导志愿填报,合理选择专业、院校。
班型特色:
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