名师荟复读班全日制中心教学
名师荟入学前精准诊断
1、理论基础:错题是表,考点是根,不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。
2、诊断依据:大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。
3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主,以学习分析师于家长的交流和现场测试为辅。
4、诊断结果:诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力,学习习惯和学习状态。
5、授课衔接:学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解,后期备课授课可以无缝衔接
名师荟复读班全日制优势
1、 全日制专人管理针对个性化跟踪辅导特级名师授课
2、 串联考点强化重点考点,重新梳理知识结构
3、 强化强项、突击弱项 提升百分不再是梦想
名师荟教育优势
1、先咨询 后报名
免费电话咨询,满意后再报名
2、上市公司 有保障
上市教育品牌公司,多年教学保障
3、服务优 提升快
个性化服务,定期检测提升快
教学重心:我们以重点考点为轴心,以解题模型为核心,以高考真题为范例,以科学训练为目标,全面解剖高考规律,帮助考生实现复习效率和高考成绩的双赢。
高考政治大题答题技巧汇总
认识(评价)类”主观题
【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”,“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等
【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答
“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错
“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性
依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;
重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;
必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;
可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能;
危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。
回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密