名 师 荟 教 育 高考复读集训班
学校特色
安静的学习环境
名 师 荟 教 育 各校区周边覆盖绿林，悠然安静的学习环境，让学生能够安心的进入学习状态。
分层式分班
根据文理分班、各阶段分层式分班想结合，确保每个学生进入合适的班级，互相学习进步，取长补短，实现成 绩提 升。
教研部多地联合
名 师 荟 教 育 教研部和成都、绵阳、德阳等多地的高中院校进行跨地域联合教研，实现考卷同步、阅卷同步、考纲重难点同步，给学生提供优质的教学资源。
四维一体教学法
名 师 教 学、老师教学、学生过手、心理辅导，让学生全方面的得到提 升，以最积极地心态迎战高考。
班主任严格管理
每个班级设立班主任老师，全天24小时进行学生管理，保 障学生学习和人身安全，真正做到管、控、严、无死角。
定期心理减压
定期开展班级活动，如班级读书会、学生学习进步分享会，心理辅导课，帮助学生减轻学习压力，保持良好的心态。
定期家校沟通
每月定期组织线上线下家长会，汇报学生近期学习情况和学习进度，对考试成 绩进行汇总分析，找到学生还存在的问题，及时查漏补缺，学生家长及时了解学生动态，做到安心放心省心。
哪些考生可以考虑复读?
1.复读欲望强、心理素质好的考生
这类考生对高考成绩心存不甘，有强烈的学习愿望，有理想、有恒心、能够克服复读的艰苦，在学习过程中有较强的自制力，自身学习态度端正，心理承受力较强，能够发挥主观能动性，成绩有提升空间。
2.有学习潜力的考生
这类考生本身资质好，比较聪明，学习潜力也比较大。但是高中阶段没把主要精力投入学习，由于贪玩、态度不端正等原因耽误了学习，高考受挫后已经幡然醒悟，决心好好努力，再拼搏一次。 名 师 荟 教 育 认为他们若能在复读期间全身心地投入到学习中，成绩提升的可能性比较大。
3.偏科比较严重的考生
这类考生由于高考时某科发挥得不好或太差而影响总体成绩，也就是我们通常所说的偏科，导致最后总分比较低。此类考生如果选择复读，集中主要精力攻克弱科，提高弱科分数，配合学科老师的针对性辅导，狠抓重点抓弱科，经过一年的学习，弱势科目有望突破，总分有望得到大幅提升。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密