名师荟教育初升高培训
名师荟教育多年来专注于做中小学培训,师资雄厚,以一套名师荟自创的“SEC”教学管理系统,助力学生在短时间内成绩快速提升,不仅学会,更要会学。
即将面临高中生涯的学生的问题很多
知识难消化
面对新的学习方法,学习知识难以消化,影响下一轮复习,同步课程内容,帮助学生巩固基础知识,进行整体梳理,查漏补缺。
偏科很苦恼
"偏科"是很多孩子的复习大问题,通过个性化定制课程单科补充的方式,帮助孩子应对苦恼。
心里素质差
心理素质差会影响学生的正常发挥,名师荟心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。
针对以上问题,名师荟教育提出8步复习法
情景带入:调整节奏,进入学习状态
复习测评:个性化分析学生实际水平
基础梳理:知识整体梳理,温故知新
拓展新知识:通过旧知识延展新知识点
典型例题:筛选经典例题,集中练习
巩固强化:专项题练习,巩固突破
及时反馈:学习效果及时检测,教学不断更进
落实效果:学过的知识能做到会应用,会拓展。
招生对象
即将面临新高一的孩子,想迅速提高成绩的初三学生
名师荟认为应该着重培养学生的五大能力
主动的预习能力
精准表达能力
归纳总结能力
举一反三能力
审题分析能力
名师荟教育,承载万千学子的学业梦想,让他们的梦想扬帆起航!!
怎样做好预习_预习的正确方法和策略
阶段预习有哪些方法?
阶段预习法就是用一个较长的时间来预习一章或者多章的知识,所以,阶段预习更要着眼于宏观,不要纠结于某一个细的知识点,下面就来讲几种阶段预习法,供大家参考。
1、单元目标法。单元目标法是根据单元的学习目标和学习要求进行预习,预习后再对照目标要求检验预习效果。例如,可以利用教材中每小节前方框中的学习基本要求和每章后面的“小结与复习”中的知识点,学习要求进行预习,再以他们为标准检查预习效果。
2、单元教材研读法。单元教材研读法是指通过对单元教材的认真阅读,研究教材的重点、难点和疑点,达到对单元内容的整体了解,并能了解各章节在单元中的地位及其相互关系。
3、图标整理法。图标整理法是指通过预习把设计到的概念、原理、公式、定理用图表的形式列出来,找出规律和联系。由此可见,通过阶段预习,可以使我们的整个学习更加有针对性。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密