成都金牛区初升高补习学校收费标准

  名 师 荟教育初升高文化补习

  教学优势

  01.专业师资教学,严格筛选每一个教学老师

  02.针对学习问题,制定精准教学方案

  03.时刻进行教学监督,培养良好学习习惯

  04.心理咨询老师帮助学生调整学习状态

  名 师 荟初升高衔接课程

  学科知识集中复习,思维思路转换,学习方法过渡。

  新旧知识衔接,学习遗留问题解决,解题能力提升。

  冲刺训练,综合能力加强,学习心态调整。

  名 师 荟特色辅导模式

  1.一位教师全程服务一名学生。

  2.一套提升方案--根据名 师 荟独创SEC教学法为学生定制专属提升方案。

  3.一个教师团队--各科教学老师、考试指导老师、心理辅导老师、学习管家、学习方法指导专家。

  4.一名专职班主任--负责建立学习档案,制定学习计划,全程监管,效果评估等。

  名 师 荟针对初升高学生的难题提出解决方案

  一、知识难消化

  学校知识难以消化,影响下一轮复习,同步课程内容,帮助学生巩固基础知识,进行整体梳理,查漏补缺。

  二、偏科很苦恼

  "偏科"是很多孩子的复习大问题,通过个性化定制课程单科补充的方式,帮助孩子应对苦恼。

  三、心里素质差

  心理素质差会影响学生的正常发挥,心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。

  教学理念:

  1、教学目标:一切为了孩子的理想高中梦想而努力!

  2、教学理念: 秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教学理念,从学生的个性化学习成长出发,帮助学生制订目标,分解目标;帮助学生树立自信,冲击中考;因材施教,帮助学生制定个性化备考方案!

  高中生数学学习方法

  重视数学基础知识

  理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。 理解就是用自己的话去解释事物的意义,同一个数学概念,在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程,是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质;“简单”就是深入浅出、言简意赅;“全面”则是“既见树木,又见森林”,不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。

  记忆是个体对其经验的识记、保持和再现,是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比如,看到“抛物线”三个字,你就会想到:抛物线的定义是什么?标准方程是什么?抛物线有几个方面的性质?关于抛物线有哪些典型的数学问题?不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻。另外,在数学学习中,要把记忆和推理紧密结合起来,比如在三角函数一章中,所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的,如果能在记忆公式的同时,掌握推导公式的方法,就能有效地防止遗忘。


发布日期:2021年06月15日

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