德阳高三全日制补习学校位置在哪里

　　名师荟教育高三全日制课程

　　我们的教学：三轮系统复习+阶段训练+不定时各科辅导抽查

　　我们的班型：精品小班、大师辅导班、个性化一对一、全日制班、走读

　　我们的管理：全封闭管理，白天课程+早晚自习(各科专业老师及时解决难懂、基础知识背诵检查、详解历年高考真题、查漏补缺)

　　我们的服务：班主任+授课老师+辅导老师+生活老师

　　我们的承诺：全心全意让每一个孩子提高成绩

　　高考一对一定制课程，定位高考目标，制定复习计划

　　开学先发制人 高考定位规划

　　八月：定位规划

　　目标定位分析，制定复习计划，基础同步巩固

　　十一月：一模专项突破

　　一轮全面复习，完善知识体系，重点题型分解

　　二月-四月：二模专项强化

　　解题技巧训练，重点专题突破，热门考题公关

　　五月：考前点睛

　　三轮高分冲刺，高频考题梳理，易错点强化训练

　　名师荟专门设立针对高三全日制的提升研究小组，解析高考考纲，根据历年来的试卷分析未来考试的方向，帮助高三学生在有限的时间内实现成绩的快速稳定突破!

　　高考语文学霸教你满分的答题

　　小说标题拟题技巧

　　标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。要恰当地理解小说标题的含意，首先要了解一下小说创作者拟题的思路和技巧。

　　小说常见的拟题方法有：

　　1、以人物为题，如《棋王》、《阿Q正传》

　　2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》

　　3、以物象为题，如《面包》

　　4、以地点为题，如《荷花淀》

　　5、以线索为题，如《药》、《项链》

　　6、以主旨(寓意、情感)为题，如《差别》、《春之声》

　　7、以问题为题，如《丧钟为谁而鸣》

　　明确小说标题的考点

　　对小说标题的考查主要集中如下两个方面：

　　(一)小说标题的含意(双重或多重)

　　1、表面意义与真实意义。

　　2、指代意义与比喻意义。

　　3、一语双关，双层含义。

　　(二)小说标题的用意(原因、作用、效果、好处)

　　1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。

　　2、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。

　　3、结构线索，组织全文;寄托情感，深化主题。

　　4、铺开情节，呼应细节;对比讽刺，强化效果。