德阳美术生文化补习去哪好

  名 师 荟 教 育——艺体生文化课集训中心

  班型设置

  1、专属定制(1人)

  2、小班(2-8人)

  3、中班(10-15人)

  4、大班(16-20人)

  主题班会

  校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。

  周一晨会

  每周周一早上固定晨会,回校后的第一节收心课,学校领导专业心灵激励。

  每周周记

  每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦。

  深入谈话暖心交流

  学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。

  教学管理特色

  第一步:进门测

  老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划

  第二步:授新课

  从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变

  第三步:课堂落实

  在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记

  第四步:查漏补缺

  针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授

  第五步:出门测

  每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度

  第六步:课后落实

  课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清

  第七步:结果公示

  盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实

  高三艺体生各科一轮复习高效策略指导

  1、做好每一天的复习。上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。我们可以简记为“一分钟的回忆法”。

  2、要循序渐进,由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通,即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果。无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是学好数学的重要问题。

  3、做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。

  (1)本单元(章)的知识网络;

  (2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  (3)自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。


发布日期:2021年10月06日

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