高三补习 高考冲刺集训营 名 师 荟
名 师 荟 教 育 针对高考的高考教研组的老师认为,针对四川高考复习,高三学生应该梳理正确的高考复习观念,对自己有信心,有信心才能争取好的成绩,有了好的分数才更容易增强信心。
名 师 荟 教 育 运用科学的合理的复习方法,平衡分配灵活调动各科的复习时间,对应接不暇的周测,月考,统考,联考等大小考,做好充足的准备,结合学生自身的学习情况,合理制定高效的复习计划,针对薄弱的科目,有着针对性的辅导,分阶段快速有效的分数。
名 师 荟 教 育 会在学生就读期间,根据学生各科目的情况,针对较弱的科目采用一对一的辅导,有针对性的夯实基础,查漏补缺,对单科成绩稳步提高。
名 师 荟 教 育 班级配备
优秀的学科教师
(一线教师,具有多年给高三班级授课的教学经验)
学习管理师
(针对学生学习计划的管理,监督学生完成每日学科任务)
陪读答疑的教师
(专业教师一对一帮助学生答疑解惑,设有专门的咨询室,为学生创造了良好的教学环境)
高考心理咨询师
(预防学生产生高度压力,心里抗拒学习的情况,学校开设有心理咨询室,倾听学生的烦恼,给他们一个正确的选择)
班级班主任老师
(专职班主任全程跟进管理学生,从早到晚贴心陪伴,帮助学生解决生活学习上的问题)
名 师 荟 教 育 用心做教育,用爱助成长
高考数学复习方法——主抓高分题
分析试卷,将存在问题一一分类
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。
(1) 遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题。
(2) 似非之错。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。
(3)无为之错。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾;弄懂似非;力争有为。
切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
养成好习惯,积极争取“分段得分”
审题可采取“一慢一快”战术,即审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功。将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当做高考,从各方面进行不断地调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤=丢分。
根据解答题评卷实行“分段评分” 的特点,你不妨做个心理换位,根据自己的实际情况,从平时做作业“全做全对”的要求中,转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来,积极争取“分段得分”,尽量避免整道大题一分不得。当然考试中应统筹安排时间,采用先易后难、先熟后生的策略应试,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是最佳选择。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密