名 师 荟高三复读冲刺
【名 师 荟特色教学】
1.因材施教:可理解为以课本为基础,也可理解为以学生性格为基础,在教学中将知识与学生个性相串联,进行针对性的教学,让学生最大程度发挥自己的优势。
2.排除盲点:老师与学生面对面分析科目所学知识的内涵,引导学生共同参与讨论,让学生全面认识将要学习的内容,顺便开拓视野,也增加了学生的知识储备。
3.循序渐进:名 师 荟大部分都课程采用循序渐进的方式,配合学生的学校课程,逐步融入,让学生理解得更容易,更透彻,也帮助学生夯实基础。
【辅导效果】
名 师 荟除了“1对1教学”,采用小班教学也是效果极佳。我们站在学生的角度,精心制定教学内容,重点教授学习的方法和解题规律,强化对学生的思维训练,从根本上就提高了学生的综合素质和应试技巧,使学生在基础学习中得到最有效的提升和发展。
班型特色:
1、名 师vip1对1
2、精品小班
3、精智中班
4、基础大班
名 师 荟教育对学生进行科学测评,涉及针对性方案。圆梦大学!
天行健,君子以自强不息!名 师 荟教育与您一起决战高考,助您成功!
高考复读生:一轮复习主要策略
课前全面阅读教材
在每节课复习开始前,必须要全面阅读教材,找出一些以前被忽视的知识点,提前预习复习重点,上课时才能跟上老师节奏。
阅读教材可以按以下3步进行:
1记,就是记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的涵义。
2联,将现在的零碎知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。
3问,发现自己没有解决的问题,比如哪些规律的应用方法没有掌握,方便上课时有针对性的解决。
课上重点突破知识难点
课堂教学是复习过程中一个非常关键的环节,老师在讲课之前都会深入研究考试大纲,进行精心备课,以确保教学内容的高质量。学生上课时可结合自己在预习时发现的问题,认真听取老师讲解,重点突破这些知识难点。
课后做题不断反思
各个知识点的掌握最终都要通过做题展现出来,做题是检验复习结果的重要环节。做题时可以先做课后练习,再做模拟试题,最后做高考真题,逐步加大做题难度。
试题做完后,一定要进行错题汇总,发现并总结自己学习中的漏洞和不足;同时,对不同的习题进行比较、归纳,总结同类问题的解题方法和某个经典问题多种解题途径,把知识学透,把方法用活。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密