名 师 荟教育艺体生文化课集训班
【教学宗旨】
1、名 师 荟为学生配备学习计划和教师团队,针对不同学生,不同的方法,因材施教,让学生的学习能力全面提高,备战高考!
2、根据现在学生的学习和成绩情况,进行梳理,届时用学生能接受的方法进行学习,最大化提升辅导的准确性和有效性,不浪费家长和学生的时间。
3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案,以提高学生的学习能力和技巧为准则。进行专业的测评,设计针对性的方案!
课程安排:针对艺体生来说主要在于夯实基础,重视基础、重视课本,做好基础题、练好基本功,会做的题坚决不在步骤上失分;不会做的题尽量拿步骤分,先夯实基础,再攻破有难度的题型。
教学方法:
1、针对旧知识夯实基础,查漏补缺
2、针对新知识提前起跑,预习知识点
3、全面融会,摸清主脉,各个击破, “点线面”连环突击,短期快速提高成绩。
学习规划:我们设有专业的学习规划师,入学前由学习规划师根据学生成绩制订学习计划,由专业学习规划师1对1制定学习规划,针对性教学,指导试卷分析,保障学习效率。
课程特色:授课老师在补习的过程中会进行定期性检查,及时查验授课效果,同时也不断优化教学计划和教学进度,帮助学生处于高效的学习状况,专业的教学团队,更具经验的授课老师,贴切的服务,名 师全科课外补习。名 师 荟教育讲究循序渐进的补习方式,让学生抓紧基础知识,有一个巩固的基础,重在培养学生科学的学习方法
高三艺体生:各科复习方法
生物
掌握一定的记忆方法
简化记忆法
通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为五四三二一,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核苷酸链,成为一种规则的双螺旋结构。
联想记忆法
根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素:铁锰硼锌钼铜这六种元素,可以用谐音记忆铁猛碰新木桶,这样就记住了,而且不容易遗忘。
对比记忆法
在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出,然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差明显,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密