【名 师 荟 教 育】高考复读辅导
【名 师 荟】高考复读8步走
我们的教学不局限于课堂,精细化教学流程免除你后顾之忧助你全力冲刺名 校
1、常规分析:了解学生性格特质,初步激发学生学习动力
2、入学测评:分析学生学习习惯,初步制定教学方案,了解学生教师匹配倾向3、教师筛选:找到匹配学生的各科授课教师
4、摸底授课:三次课了解学生学习能力及知识点细节漏洞
5、综合学情分析:制定详细的可以帮助学生提升成绩的教学方案
6、SEC授课:根据学习目标帮助学生掌握知识,传授学习方法及解题技巧
7、课后答疑:作业指导及心理辅导,保证所学知识及时吸收运用
8、课后反馈:学习管理师及时与家长沟通学生情况,根据学习情况及时调整学习方案
【 每周教学流程 】
1.周考
周六:每周对所学知识点进行过关检测,全方位地管控学习进度
2.周考试卷分析及解决方案
根据学生知识点掌握情况,及时调整复习计划,精细分层、个性化拓展学习。
【 每月教学流程 】
1.月考
每月月末:每月进行过关检测,多维度管控考点学习进度。
2.月考试卷分析及解决方案
【一轮复习】基础知识:了解学生知识点掌握情况,做好复习方案
【二轮复习】专题强化:对薄弱环节进行巩固训练,提升知识点掌握情况
【三轮复习】综合训练:全面了解学生对所有知识点的掌握情况,查漏补缺
【四轮复习】应试训练:模拟高考场景限时训练,加强学生对高考的适应程度
【最后一堂课】心理调适:教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整,让每一次考试不受外界干扰,保障最后冲刺效果
适合复读的学生
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情,会有更多的心理压力,复读一年要花不少钱。如果考生心比较大,什么也不在乎,那复读一般也不会提高多少分,甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的,这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。 2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密