广元高三集训机构怎么样

  名师荟高考全日制高效课程

  高考紧要关头,高三复习应该追求“三精”原则:

  一要“精学”,做到该学的内容必须理解透彻;

  二要“精选”,高考选择必须具有代表性,同时注意层次与梯度;

  三要“精练”,在精选的基础上,要增加思考时间,把练习数量降下来,把练习质量提上去。

  高考冲刺班授课特点:

  1、以考试中“考试题型”为主进行讲解,主旨在于引导考生在最对考试题的出题方向、解题策略有一个非常直观的了解,通过对历年考试真题的分析让考生对考有一个全面的掌控。每个题型都会配有相针对的练习题进行课后测验,以检测学习效果。

  2、讲授考前复习策略、心理调节、答题时间安排、题型特点及解题技巧。

  3、以考试中的重点、难点、疑点进行专门讲解,分析近年的考试方向及发展趋势。使考试生在短时间有一个快速的提高。

  辅导班型

  根据不同需求自由选择名师荟教育教学模式

  VIP一对一 量身定制专属学习方案

  课程特点:

  1、毕业班考前冲刺 ,名师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;

  2、名师荟“SEC”教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;

  3、教师提前为学员量身定制专属教学方案, 针对性强;

  4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;

  基础小班(2-8人) 精选培优课程,同步辅导夯实基础

  课程特点:

  1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;

  2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,提高学习成绩;

  3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;

  4、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  精品大师班(10-15人) 结合课标,抓紧重难点内容

  课程特点:

  1、大班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;

  2、小组搭配,集思广“疑”,高效破惑,互补短板,创造学习成就感;

  3、一班一微群,师生,生生,家校互动,协同互动,共同学习,共步进步;

  4、性价比高,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

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  高三二轮复习备考策略

  1.加强思维训练,规范答题过程

  解题一定要非常规范,务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关:一是审题关,审题要慢,答题要快,要逐句逐字看题,找出关键句,发掘隐含条件,寻找突破口;二是运算关,准字当先,争取既准又快,为此,同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关,要一步一步答题,重视解题过程的语言表达,培养学生条理清楚,步步有据,规范简洁,优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准,学会踩得分点。四是题后反思关,做题不在多而在精,想要以少胜多,贵在反思,形成题后三思:一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟,能力的提高在于反思。

  2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练

  选择、填空题都是客观试题,它的特点是:概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大,分值高,实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法,如特值法、数形结合等,另外,在解答一道选择题时,往往需要同时采用几种方法进行分析、推理,只有这样,才会在高考时充分利用题目自身提供的信息,化常规为特殊,避免小题大作,真正做到准确和快速。通过训练,要达到这样一个目的:大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题,并且失误控制在两题之内。

  3.及时总结反思,发现存在问题,明确改进方向。

  在做成套完整的模拟题后,将多套题中的选择题、填空题、解答题放在一起比较,才能诊断出你哪一类题容易做错,这就是诊断性练习。只有找出错误和不足,重做错题,分析错误原因,找准对策,并及时请教同学和老师,及时查漏补缺,将问题解决在考前。要求每位学生准备错题集,注明错误原因与反思心得,时常翻阅计算能力是高考四大能力之一,也是学生的薄弱环节之一。第二轮复习要通过让学生动手、动脑做题,培养学生正确应用知识、寻求合理、简捷的运算途径的能力,还要能根据要求对数字进行估算和近似的计算,在解题中提高计算能力。


发布日期:2021年05月10日

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