名 师 荟高考冲刺班
名 师 荟教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“定制式”教学服务体系,全力保障教学效果的达成。
名 师 荟教育高考冲刺班特色:
扎实的知识储备
基础知识全面梳理、重难点知识熟练运用、同步练习巩固运用
高超的解题能力
典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展
精准的考点把控
历年高考真题剖析、高考考点模拟训练、名 师权威命题预测
熟练的考场技巧
解题速度专项训练、考场灵活应变能力训练、科学规划分配考试时间
坚定的自我信念
应考心理素质提高训练、科学复习规划增强信心、鼓励式心理疏导
名 师 荟定制式教学:
目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等。
方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
名 师定制:即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制名 师。
服务定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务,全方位的为学生提供高品质的教学服务。
名 师 荟教育高考全日制冲刺班 精细化管理 有特色 出成绩 稳定提分!
高三学生如何缓减心理压力?
高三阶段,随着高考的一步步临近,同学们进入到紧张的复习备考状态,你追我赶,于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,同学们自己必须学会缓减心理压力。
心理研究发现,保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大,会造成紧张、急躁心情;没有压力,也不利于学习效率的提高。所以,考生必须学会调节自身的心理压力。
首先,我们应当认识到,随着高考的临近,同学们抓紧时间复习,积极备考是正常的,正如军队临战前要练兵,运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识,就能把压力变为动力。
其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以"我"为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。
再次,还要注意搞好团结。同学间既竞争,又友好,互相帮助,共同进步。
要正确看待自己。充分看到自己的实力,不要求每次考试成绩都能十分理想,不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要怕同学超过自己,你帮助了同学,也会得到同学的帮助,并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习,会收到更好的效果,高考中也会发挥出自己的最高水平。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密