名师荟高三艺体文化冲刺
高三艺体文化冲刺首选名师荟
【高效复习】
1、根据学生的实际情况,采取有效的教学方法,组织有效的课堂活动,使复习富有成效和趣味性,使学生在轻松愉快的课堂氛围中复习所学,提高能力;
2、针对学生心理特点,调整学生心态,稳定情绪,建立积极的心理防卫机制,
3、在平时的学习生活中教会学生学会自我调节,学会转移和化解心理矛盾,始终保持乐观的精神和平稳的心态,紧张、愉快地学习。
名师荟艺术生文化教学方法
第一阶段:各个击破,对高考必考的考点进行地毯式轰炸,夯实基础,增强内力
第二阶段:突飞猛进,大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训,步步为赢
第三阶段:考题预测,比对2020年考试说明和近8年真题试卷,全真模拟
第四阶段:决胜高考,每日一套模考试题,稳操胜券,从容淡定应对高考教学内容解决方案实施,综合技术实战应用。
【班型设置】
1、名师vip1对1
2、精品小班
3、精智中班
4、基础大班
名师荟教育对学生进行科学测评,设计针对性方案。圆梦大学!
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高三艺体生:各科复习方法
生物
规范术语的完全记忆
本质相同但表述相异的答案并非不正确,但在高考这样的标准化考试,按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达,至少要做到使用规范的专业术语。
重视错题集
有些同学不太重视生物的错题,因为感觉生物除了背还是背,没必要收集那么多题。但我觉得,我们做错的每一道生物题,总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身,也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。
构建知识网络
我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。
如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,掌握有关公式、原理、生理过程呢?建议对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络,构建出来之后还需要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,互相指导、互相促进。
重视归纳方法
网络构建法。结合考试大纲和考试说明,构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁,宜小不宜大。
图解归纳法。适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。
比较整理法。适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较,各种细胞器的比较。
要综合归纳知识,并灵活运用
生物一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密