【名 师 荟】高考全日制复读班
【名 师 荟 教 育】高考全日制复读班是专门针对复读的高三学生进行开设,课程包含三轮综合教学体系,层层分化,难点突出,资深名 师的全程陪读监督,并首推SEC教学体系,全日制封闭式的教学管理,为高考生系统强化,更有名 师进行考试心理辅导,顺利通过高三备考阶段。
【名 师 荟 教 育】复读攻略
第一步:心态——重拾信心,走出阴影
第二步:择校——选择复读学校注意事项
第三步:行动——制定可执行的复习方案
第四步:备考——完美复读复习方法
课程特色
专职班主任贴心陪伴
专职班主任全程跟进管理学生,从早到晚贴心陪伴,并进行个性化的教学辅导。
系统的教学管理
实行严格的教学考核,每位学生一学年共100分德育】分,严格按照我校的校规进行加减分,系统的教学管理给学生正确的价值观引导。
丰富的校园生活
主题班会课、心理专题讲座、名 校游学、秋游拓展等特色课程与活动,全面激发潜能,培养有担当的新生代。
高考复读教学方案:
1.整理各科考点,整合解析学生复习情况,根据每位学生的具体情况调整学习计划和辅导提升方案。
2.学校全封闭式教学,学生配备专业的生活老师监管,均有食宿,在学校营造高考学习的环境。
3.专属班主任全程跟踪及分析学生的学习进度,及时反馈给家长学生的在校学习情况。
高三复读生如何制定学习计划
第一、必须明确具体地找出问题之所在,如有的题做错了,是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。总之,一定要定义准确清晰具体。第二、是一定要定量,就是将这次考试的全部科目放在一起分析,查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评,这非常重要,同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷,语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起,定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误”共八处……第三、定目标,将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”,我的目标是七处五处三处零;“计算错误”,我的目标是五处两处零等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密