四川高考复读学校 【名 师 荟 教 育】
一对一个性化辅导
量身定制专属学习方案
课程特点:
1、毕业班考前冲刺 ,优选【名 师 荟 教 育】名 师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;
2、采用【名 师 荟 教 育】sec目标教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;
3、教师提前为学员量身定制专属教学方案, 针对性强;
4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;
精品小班(3-6人)
精选培优课程,同步辅导夯实基础
课程特点:
1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;
2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;
3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;
5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
私人制定学习方案
确定目标总差值
根据自身情况和理想院校、专业,结合2020四川高考各批次分数线,确定自己的目标院,找到分数差,制定学习计划。
分解目标分数
结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。
制定学习计划
根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,确定需要提升的部分,并结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。
高三复读学习要点
查找得分空间的知识缺漏,当你明白了自己缺什么,你就应该知道“读”什么。在省质检前,是一个最佳的“补缺”阶段,这个“补缺”不是一般意义上的弥补“短腿”学科,“短腿”学科的补救,应是更早就开始的。这个阶段主要补的是学科中还有得分空间的知识的“缺”,答题方法的“缺”。怎么补缺呢?首先将几份规范试卷做横向成绩跟踪,查找与目标分数有距离的题,然后将涉及的知识系统再做一个复习,它包含知识的积累性复习与答题的分析性复习。有些试题命题角度较广,变化较大。不同的类型,答题方法也有所不同,所以不是一种解读思路就可以解读所有的题,要对题目做辨析,思考其答案构成。比如“简析某一诗句”与“赏析某一诗句”答案的构成就有差异,要通过一定量的训练,归纳其答案构成规律,并在以后的答题实践中不断验证。这个训练在高三上不适宜,因为缺乏量的积累,在省质检后,又有些迟,因为有些学生如果原先有一套自己的学习系统,但不适宜答题规律,尤其是快速阅卷的答案构成,他们是需要经历一段“破旧立新”的过程的。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密