名 师 荟 教 育 高考冲刺 名 师 辅 导
名 师 荟 高三学生学习规划
1.专业的学习规划师进行学业规划和学习方案的制定,分析高考考点,因材施教,让学生可以找到最适合自己的学习方式。
2.定时每周进行测试,总结出每周学习的成果,并且分析学习问题,及时纠正问题,保持最佳的学习状态进入之后的学习中。
3.学科老师精确到每个考点,保证学生对于每个考点的熟练度以及掌握程度,每次测试后对成绩进行精细化的分析。
4.高考后有专业的高考分数进行分析,指导学生进行志愿填报,选择最合适的学校和专业。
师资力量
名 师 荟 教 育 拥有最优秀的师资团队,我们有丰富教学经验的教研团队,针对高考教材和考点进行探讨和研究,熟悉的掌握高考考点,更好的帮助学生对知识点进行吸收和理解。
在教学管理方面,我们的教学管理团队非常的严谨,在学生的学习中进行解疑答惑,让学生在学习上学的更轻松。
另外我们的学科老师更是有5年及以上的教学经验,通过多年的教学经验,研发了自己核心的教学方法,以学生为中心,帮助学生梳理知识体系,提高成绩。
名 师 荟 教 育 根据每个学生不同的学习特点,为每位学生设计不同的教学方案,找到最适合自己的方法,让学生更好的扎实学习基础,从学生的角度出发,让学生爱上学习,在快乐学习中提高成绩!
高三政治成绩低怎么办
第一,要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
第二,要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。
第三,要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中,对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一个不利的社会氛围中,从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。
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