名 师 荟教育 2020高考复读
教学特色
1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高考辅导班:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
人生冲刺的关键阶段,学科更丰富,知识更深入,易产生瓶颈;
学习管家,全面实现家校实时互动;名 师帮助整理学科模块,掌握解题技巧,突破瓶颈;
学习力跟踪体系,培养自我分析的能力,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。
对学员因材施教,通过激发学员兴趣,详解学科知识,
知识点反复测验,达到补弱培优,让孩子脱颖而出。
高三复读生:生物一轮复习规策略
一轮复习常见误区
误区1:没有自身学习计划
复习中,一些学生会盲目追随老师的复习节奏,而没有自己的学习安排。老师是按全班同学的水平为标准进行复习指导,但每个学生的学习方式和理解能力都不尽相同,老师的复习计划并不能完全帮助每个学生解决问题。
名 师荟支招
学生应根据老师的整体复习节奏,结合自身特点,拟定出适合自己的学习计划,明确每天的学习任务,合理地安排时间,按时完成计划。
误区2:零散记忆知识点
有一些学生在复习时只会对各个零散知识点进行记忆,却缺乏对知识点进行系统的整理理解。这样复习下去,学生无法构成一个整体的知识网络构架,也就不能深入理解试题的思维方法,解题时很容易遇到瓶颈。
名 师荟支招
学生一定要强调知识的系统性和完整性,学会归纳总结知识点和常用的基本方法,了解各部分知识之间的联系与转化,这样才能提高知识的灵活应用能力。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密