名 师 荟教育 2020高考复读
教学特色
1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高考辅导班:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
人生冲刺的关键阶段,学科更丰富,知识更深入,易产生瓶颈;
学习管家,全面实现家校实时互动;名 师帮助整理学科模块,掌握解题技巧,突破瓶颈;
学习力跟踪体系,培养自我分析的能力,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。
对学员因材施教,通过激发学员兴趣,详解学科知识,
知识点反复测验,达到补弱培优,让孩子脱颖而出。
高三复读生物理复习应注意以下策略:
一、理顺知识网络。
学科网络是解答各学科试题的通道。虽然有三科综合题,但难度都不是十分大。综合能力考查主要还是以学科内综合为主,两年的理科综合试卷和考试说明样题,都基本如此。所以不要过分强调综合,而忽略了学科内主干知识的梳理、归纳。
二、熟练掌握应试技巧。
高考是选拔人才的考试,试题就得有坡度,解析就应有层次。所以在试卷解析过程中应力求条理清晰,因果明了,有理有据有结果,充分展示其思维过程。这一点是我们学生最缺乏的,往往把计算论述题做成了填空题、选择题,以为有结果就会有高分。从历年阅卷情况看从来都是,分点、分步、分层给分,仅有正确结果肯定得不了高分,甚至不一定能得分。
三、端正态度、从容应考。
这是最为重要的一点。高考从考理、化单科过度到考理科综合,由于题量的限制,知识面的覆盖必然大幅缩减。但是,绝不可因此而走猜题押宝的歧路。应全面掌握主干知识、不可疏漏任何一个小问题。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密