名师荟高考复读全日制辅导
名师荟复读班课程计划
①根据学生学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。
N对1的教学 模式:学业规划师,教学管理师,心理辅导师,每科一名五星级任课教师,组成多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分,制胜高考。
②优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。任课教师开发互动式课堂,学生学习互助互补的同时,也能形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
③一线教学经验名师教学,知识体系梳理、学习方法讲解、解题技巧讲授,缓解学生的心理压力,全身心应对考试。复读生文化冲刺将目标锁定在99.99%上线率的基础上,针对性强,涨分快,能够帮助底子差的复读生顺利考上理想大学。
名师荟特色教学
1.因材施教:可理解为以课本为基础,也可理解为以学生性格为基础,在教学中将知识与学生个性相串联,进行针对性的教学,让学生最大程度发挥自己的优势。
2.排除盲点:老师与学生面对面分析科目所学知识的内涵,引导学生共同参与讨论,让学生全面认识将要学习的内容,顺便开拓视野,也增加了学生的知识储备。
3.循序渐进:名师荟大部分都课程采用循序渐进的方式,配合学生的学校课程,逐步融入,让学生理解得更容易,更透彻,也帮助学生夯实基础。
名师荟高考复读班型
1.一对一定制班
2.3人精品小班
3.常规周末班
4.单科专项辅导班
周一到周天,名师荟全程开班!只要你需要,我们随时都在!
高三考生总结经验
强科更强,弱科不弱
强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项
水桶装水意识,不拉强科力拉弱科。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
“试试就能行,争争就能赢”
考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试、争争”是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密