名师荟高考复读辅导课堂 名师授课
教学优势
名师荟学校总结了一套科学的SEO教学体系。针对复读生的实际和高考目标,合理安排课程,注意实行低起点、小台阶、稳步升的教学方略,踏踏实实地向高考靠拢,做到水到渠成;,注意抓本扣纲、夯实基础、查漏补缺、扬长补短,认真做好“考后纠错”这一环节;注重因材施教、培优补差、个别辅导、分类推进,同时还特别注意帮助学生树立信心,增强决心;帮助学生掌握学法,学会学习;帮助学生调整应试心态,提高应试能力和技巧,以确保不同层次的学生在短期内快速提高各科成绩,是实现高水平、高品质目标的保证。
名师荟复读班班型介绍
一、精品VIP一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全日制教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
教学目标
针对复读生的实际情况,针对性教学,设计科学的复习方案,梳理主干知识点,突破重难点,挑战更高分,以提高学生的整体能力为补习目标,增强学生在高考中的学习能力,科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。
名师荟专注于复读生教育辅导,精细化的教学流程,对学生的教学不局限与课堂,而是从学生踏入学校的第一步开始。针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学!
高考语文复习方法
一、计划性、条理性,执行力
高二第二学期下半学期全面准备阶段:心理准备,自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生,有紧张感;明确自己最后的目标,知道自己各方面的优势和劣势,清楚自己暑假最应该做的是什么。
高二暑假学生自主进行全面复习:作业,为高三复习做预习作业按考试的要求做,认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。
高三第一学期综合复习阶段:梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观),构建知识体系(宏观),建立学科思想(思维方法),要善于思考。
高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段,也是两极分化的危险期每个阶段都得过关,解决遗留问题。
高三一模前量变到质变,综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完,训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打),要善于思考。
一模到二模查漏补缺,综合运用能力训练阶段,问题小题大做,知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密