名 师 荟教育 文化课辅导 名 师授课 致胜高考
八种方案,解决学习中的八大问题。
基础薄弱型:强化基础,突破瓶颈,小步快跑!
动力不足型:加强趣味性,深入浅出,激发斗志;
情绪波动型:由易到难,由简到繁,重拾信心;
苦学无效型:重方法入手,变苦为巧,做到活学活用;
缺少思路型:加强审题,判断类型,培养发散思维;
高原瓶颈型:帮助好学生,找准失分原因,实现自我突破;
粗心大意型:细心检查,心理疏导,养成好习惯;
极端叛逆型:心理诊疗,加强沟通,积极引导,补弱增强。
课程详情:
一、名 师高效辅导,精品小班。针对不同学员开设周末小班辅导,晚自习作业辅导。2-6人定制小班。授课师资强,提高分效果好。解决孩子的实际学习问题,改变学习习惯,提高学习兴趣!小班作业辅导,结合一起教学的培训机构,更针对性解决孩子的学习问题。
二、全员配备资深教师,辅以高效管理,为孩子提供量身订做的优质服务充分弥补课堂教育的不足,全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展。
三、教学内容涵盖高中所有大纲内容,适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个性化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。
四、每一个孩子由中心老师来照管和教育,能让孩子得到较负责、较系统、较适合其身特点的指导和帮助;老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况 ,从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标,实施较具个性化的、较具实际意义的“因材施教”。
班型介绍:
Vip一对一:全程一对一跟踪辅导 针对性强 高效提分
2-7人小班:优势互补,趣味课堂,让学生快速展开复习
10人大班:良好学习氛围,帮助学生更好进入学习状态
高考在即,名 师 荟陪你一路前行,勇往直前!
高考生物知识五种记忆方法
一、五官并用记忆法
心理学认为,记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹,所以多种感官感知则比单某一感官感知留下的痕迹要多、要深。在日常的学习中,大多数同学只知道用单一感官感知,要么只用眼看,要么只读,要么只是手写,而很少多种官并用,故记忆的效果就差。为此,我们要求学生在记忆过程中,尽可能调动多种感官,协调记忆,做到眼看、耳听、口读、手写、脑记,其中最重要的是脑记,切莫心不在焉。
二、化整为零记忆法
化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系,不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体,都是由若干个不可分割的部分构成的,要把握所要掌握的知识,就需要化整为零,循序渐进地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化,强化了记忆的效果。
三、分层记忆法
许多生物知识是层层深入的,这就要求学生在记忆的过程中采用分层记忆法,就能深刻理解、把握知识。
四、比较记忆法
就是对所记忆的知识进行比较,找出其相同点和不同点、区别与联系的过程。
五、结构体系记忆法
此种记忆方法多用于复习。学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固,这就需要学生必须了解所复习内容的结构体系。首先画出贯穿于知识的主干部分,再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上,抓住主干顺序记忆分支内容,再把每一分支中更细小的内容填充进去,个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”,可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。
总之,记忆知识的方法很多,以上五种是比较常用且行之有效的学习方法。每个学生都有自己的特点,应根据自己的特点选择适合自己的学习方法。掌握了好的学习记忆方法,可以提高学习兴趣,化繁为简,既能完整地记忆生物课的基本知识,又能提高记忆效率,收到事半功倍的效果。
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