【名 师 荟】高三集训班
【名 师 荟 教 育】针对学生高考弱势科目紧张考前巩固。名 师 荟 老师在现有高考考点基础上,对知识进行甄别挑选,针对孩子知识掌握情况,对考点进行“取长补短”处理,助孩子查缺补漏,夯实基础。
【名 师 荟】教学流程:
第一步:根据学生平时成绩和入学检测进行分班教学,制定专属辅导方式、教学计划
第二步:根据学生平时成绩找出学生薄弱点,根据薄弱点进行知识巩固和解题方法指导
第三步:学生知识点掌握之后,每日每周对于知识点掌握进行检测,从而调整学习方案及进度,针对学生难以突破的重点难点,进行讲解例题解题方法指导,帮助学生理解解题思路,解出答题。
【名 师 荟】高考班型:
定制班
2-8人精品小班
10人大班
高考同步辅导,就近上课,随时开课!
入学前:根据学生平时成绩和入学测试,学生目标分数进行分班
入学后:进行天天清周周测等考察学生知识接受情况,能力进行班型适配,调整教学计划
【名 师 荟 教 育】帮助高考考生制胜高考,取得高分,对基础部分和重难点分离教学,帮助同学们掌握80%的学习内容,决胜高考。
高考语文复习方法
一、计划性、条理性,执行力
高二第二学期下半学期全面准备阶段:心理准备,自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生,有紧张感;明确自己最后的目标,知道自己各方面的优势和劣势,清楚自己暑假最应该做的是什么。
高二暑假学生自主进行全面复习:作业,为高三复习做预习作业按考试的要求做,认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。
高三第一学期综合复习阶段:梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观),构建知识体系(宏观),建立学科思想(思维方法),要善于思考。
高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段,也是两极分化的危险期每个阶段都得过关,解决遗留问题。
高三一模前量变到质变,综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完,训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打),要善于思考。
一模到二模查漏补缺,综合运用能力训练阶段,问题小题大做,知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密