复读生的注意事项做好三心即可：
一心：克服自卑
二心：淡化焦虑
三心：改变冷漠
理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，
面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分 数中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。
融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中;而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。
复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。
名 师 荟教育 复读全日制冲刺班
复读班的提分方法
因人施教，告别填鸭式教学
1.全方位学科问题诊断
2.专属个性化定制方案
3.一线师资针对性授课
4.规范化课下习惯培养
5.专业性教研成果助推
6.严格细化的教学监管
7.及时到位的效果反馈
8.应试技巧心里讲座保障
复读班的教学特色
复读学习规划
针对每一个学生制定一套学习计划，目标明确，迅速涨分。
2、复读动态教研会
高考教研团队不定期举办高考教研会，探讨高考新政策以及命题趋势。
3、学习过程监督
学习过程有专人督促，及时解决学问题并落实学度。
4、课后学情反馈
每次课后都会反馈学生情况给家长，做到家校合一，完美配合。
5、心态调整课程
有专业心理素质老师为学生保驾护航，让学生以最佳状态迎战高考。
6、高考志愿讲座
邀请学者为高三生进行高考志愿讲座，填好志愿，不留遗憾。
复读方法技巧阶段：
1.高考真题检测、疑难专题综合训练。
2解题策略刷新,把握学科特点,优化解题策略。
3.历年高考真题集中练,高考解题方法盘点。
4.传授学生自主学技巧,培养学兴趣。
完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题，高考成功，唾手可得!
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密