【名 师 荟 教 育】高考复读班
复读现状分析：
目前，高考已经取消了对考生的年龄限制。大多数专业在录取时对往届生一视同仁。对绝大多数考生和家长来说，选择复读，首要的问题是要选合适的复读班。
【名 师 荟 教 育】高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名 师的全程陪读监督，并首推SEC教学理念，为高考生系统强化，更有名 师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。
【名 师 荟 教 育】复读班：
【名 师 荟 教 育】复读课程主要是为高考成绩不理想的学生开设。
【名 师 荟 教 育】针对复读的同学各个科目都进行辅导而且根据复读同学的具体学习情况来定制学习方案。【名 师 荟】教师在学习过程中帮助复读生进行全面的查漏补缺，夯实复读生的学习基础。【名 师 荟 教 育】将会在辅导过程中教会复读生众多的答题技巧和学习干货，来帮助学生从容应对高考，最终帮助复读生实现升学的目标。
【名 师 荟 教 育】复读班师资简介
1、严选师资
严选各大高校的优秀教师，教学教研经验丰富，定期进行教学能力考核。
2、严格的培训
所有到【名 师 荟】的老师入职前都经过严格的培训，高难度测试，层层选拔，挑出最优秀的老师。
3、全面筛选
定期对老师综合筛选，定期对教学能力，学生满意度三方面进行考核，淘汰中缔造精英。
高考数学复习方法——主抓高分题
每次练习之后建立失分档案
明确方向，减轻备考负担
认真学习考试说明中的要求，对比教学内容，对不作要求的内容(如反函数、定积分、几何概率等)不必花费时间与精力。
对重点主干知识要加强理解，多关注知识的形成过程，感悟数学思想，揭示数学本质。
另外，复习要注重基础，不要盲目提高复习要求，注重对通法的理解和掌握，要注重回归课本。
注重反思，提高训练效率
面对一套套的模拟卷，无奈的学生只好忙于应付。固然，适当的训练是必要的，但我希望老师要以“仁”为本，注重引导学生养成反思的习惯!
训练后，要反思在解题过程中运用了哪些知识点、分析题设条件与知识点之间的联系，加深对知识的理解;
训练后，要注意反思所用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，这样有利于强化知识的理解和运用，提高知识的迁移能力;
训练后，回忆与该题同类的习题，进行对比，分析其解法，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的;
训练后，更要反思题中易混易错的地方，总结经验，提高辨析错误的能力。这样可以避免太多的重复，充分发挥训练功能，提高训练的效率。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密