名 师 荟 教 育 艺考文化班
名 师 荟 教 育 回归调整,查缺补漏
考前务必做到:
①回归教材,梳理知识体系,形成知识网络;
②查缺补漏,注重通性通法,记牢吃透会用;
③跳出题海,不在死攻难题,不在拘泥细节;
④看错题本,做到类错不犯,熟悉高考阅卷规则;
⑤考前交流,和老师或同学进行学习或心理方面的沟通,扬长避短;
⑥调整心态和生物钟,进入考试状态。
课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。
名 师 荟 任课老师帮助学生理解且告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小,他们能学到的知识就越多。
名 师 荟 教 育艺体班辅导特色
1.扎实的知识储备
专业的教学老师对基础知识进行全方位的梳理,对重难点知识进行解剖运用,让学生在熟练应对基础考点的同时掌握重难点的解题方法及思路。
2.熟练的解题能力
对常考的重点知识进行归纳总结,不断举一反三,拓展中高等难度题型,做到基础不丢分、重点多拿分。
3.对考点的把控
解析历年高考真题,对常考点、易错点进行归纳总结,模拟高考场景,让学生进入高考的状态,教学团队预测高考命题,为高考做好铺垫。
4.灵活的考场技巧
学生通过平时模拟高考定时答题,能够有效的提 升解题速度,在适应了高考的节奏之后,能够灵活的应对高考突发情况,合理的分配时间进行答题。
高三下学期怎么学习文科数学
1、借助外力攻克数学这根硬骨头
数学在高考中的位置、分值极为重要,可以说“高考,得数学者得天下”,数学能够学好,对升入理想大学会起到很大的作用。对文科学生来说更是如此,因为,许多文科学生,在语文、英语等方面差别不大,而拉开档次的就在数学上,在平时考试与高考中,有的数学分 数甚至相差30-60分。从以往情况来看,针对文科学生在数学学习上的特点,目前要想提高数学成绩,借助“外力”来学好数学也是很有必要的。
2、定位要合理,注重基础知识
通过近几年来的对高考试题的研究分析发现,文科数学考查的多是中等题型,占据总分的百分之八十之多,对于大多数的文科生来说,作好这部分题是至关重要的。学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练,这是可以进一步改善的地方,可大大提高整体的数学成绩。学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力,确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标,对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言,数学基础相对较差,因此,数学复习必须要狠抓基础复习。
3、要对教材合理利用
重做课本中的典型习题,学生可以站在全局的角度上,重新审视和总结其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想,这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密