名师荟高考全日制冲刺课程
辅导班型:
1、一对一专属定制(1人)
2、小班(2-7个人)
3、中班(8-12人)
4、大班(13-25人)
名师荟高考全日制封闭式教学,根据学生学习现状个性化辅导方案,对症下药。N对1的教学模式:学习规划师,心理咨询师,学习管理师,每科一名任课老师,组成多方位的立体式教学体系,确保学生拿下高分,至胜高考,圆梦高考!
【教学特色】
个性方案+好老师”双剑合璧,加强冲刺质量,提升复学效率,一天抵三天。
高考指导专家教授考试技巧,针对考试大纲进行考点解析,提高压轴题型准确率。
次次清,课课测,周周考,让考生学懂学透,对考点十拿九稳。
基础:激发学习动机,培养学习兴趣,梳理高中阶段数学基础知识,精练高中阶段数学基础习题
进阶:精讲课本基础概念,理解和应用常考公式,培养数学抽象思维能力,经典例题讲解与变式训练
提升:常考专题检测,找出弱项,重要考点突破,提升解题能力,总结解题方法,举一反三,基础知识得到进一步巩固和加强
高阶:重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点,数学思维进一步提升,自我总结误区以及应对方案,名校模拟精题演练
磨尖:名校冲刺卷试题训练,高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破,高频考点汇总,学霸有话要说,调整心态,轻松迎考
高中生物学习方法
提高解决问题的能力。
近年来,生物高考分为多项选择题和多项选择题两大类,其中非选择题包括问题、分析题、综合学科和跨学科。不同类型的问题有不同的要求。在问题解决过程中,学生首先要注意问题,明确教师评价的每个问题命题的意图;其次,要了解对立概念与相似概念的区别,理解概念之间的关系是平行的。关系,渐进关系,或包含关系;然后,了解生命符号的特殊含义和正确的措辞;最后,具有分析和总结能力,逻辑推理能力和实践能力,通过类比推理。
学生在学习生物学的过程中,不仅增长知识,熟悉理论,也要培养实践能力,加强科学技术的意识,培养创造性思维能力。必须首先提高动手能力,明确实验的主要目的,标准的实验操作要求,了解实验的整个过程,然后如何学习知识,理论结合实际,联系生活,使他们学到知识和理论更加丰富,更坚固,更全面的,就有良好的科技意识,与生物技术的快速发展,许多新内容涌入考题,如基因工程、克隆、转基因生物的富营养化,环境,等等,因此,学生在掌握必要的基本知识和基本理论的同时,关心科技、理解科学和技术的发展,动态电流问题;最后,学生还必须经常发散性思维和创造性思维训练,试图从现象与另一个现象,从知识转移的另一种知识,使自己的知识和理论的系统,三维,使自己的生物质量的提高。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密