名 师 荟教育高三全日制补习班
【定制教学】
【一对一专属定制】
【基础提分班】 零基础、基础偏下
小班(2-8人)
中班(10-15人)
大班(16-20人)
【精品抢分班】 中等生
小班(2-8人)
大班(16-20人)
【高分冲刺班】 优等生
小班(2-8人)
大班(16-20人)
课程介绍
【高考一对一辅导课程】
1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练
(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
【适合对象】
1.夹生题目:感觉懂了却不会做
2.机械记忆:容易忘,记不清,易混淆
3.无效学习:费时费力气,成绩提不上去
4.自主性差:老师无安排,不知道看书学习
5.心理特点:情绪容易被考试分 数左右
6.目标意识:无明确目标,看不清自己的位置
2021各科一轮复习方法
生物
生物一轮复习的首要任务就是抓基础,对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等逐一弄清,达到融会贯通、熟能生巧的地步,加强对双基的强化训练。
一、回归课本,高效复习
无论是知识梳理还是习题讲评,知识点需点明课本出处,重点内容做好记号。重视课本上的图解、资料分析,可以把易混易错的内容编成判断题进行测验。熟记教材中的结论性语言,避免简答题失分。
二、梳理知识,查缺补漏
生物学科在梳理教材知识时,可以通过以下方法进行,已达到事半功倍的效果:
1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
2.将不同章节的内容进行有机综合,归纳成图解。
3.通过一幅图、一张图表等材料,围绕该部分内容进行讨论,并对该部分知识进行整理,查缺补漏。
三、重视实验教学
将实验内容融于构建的知识体系中。例如:复习“观察细胞的有丝分裂”实验过程中,可同时引导学生分析以下问题:
1.在显微镜下观察细胞有丝分裂装片时,发现哪个时期的细胞数目最多?原因为何?
2.为什么分裂间期在细胞周期中历时最长?
3.测定某种细胞有丝分裂周期持续时间的长短,通常要考虑温度因素,这是为什么?
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密