南充高考复读辅导班复读校区位置

　　名师荟教育高三复读班个性化辅导

　　名师荟高三复读根据学生设计针对性的方案

　　1.{基础生}

　　主要在于夯实基础，重视基础、重视课本，做好基础题、练好基本功，会做的题坚决不在步骤上失分;不会做的题尽量拿步骤分，先夯实基础，再攻破有难度的题型。

　　2.{偏科生}

　　重视归纳总结，重视错题修正，培养自己思考、分析和解决问题的能力。培养对弱科的兴趣，从基础开始，能够正确答题才能引起兴趣。

　　3.{拔高生}

　　缩短基础题型的复习时间，拉长中高等题型的复习时间。侧重解题思路、方法以及提升综合运用能力，适量训练综合拔高题型。

　　名师荟教学特色：

　　名师荟教育根据自编教材主抓基础知识考点，重难点分离教学，系统梳理知识脉络，真正有效的帮助考生解决文化课难题!

　　每个学生量身定制高考冲刺计划和方案，并配备专属班主任和匹配最适合的任课教师，专属心理咨询师一对一辅导，随时调节学生的心理状态，充分做好考前的心态调整。

　　名师荟艺考生文化课冲刺中心根据考生学习状况以及全面的测评结果，制定专属涨分目标，分层教学，匹配专属教师，个性化辅导。

　　名师荟复读高三一二三轮复习

　　在名师荟高三一、二、三轮复习冲刺中，将根据复读生，基础弱，时间紧，任务重等因素制定复习方案，每堂任课老师将基础和重难点分离，确保学生掌握基础的百分之八十的基础分数，确保学生通过基础和重难点就能轻松上本科!

　　名师荟滚动开班，随到随学，有效帮助基础差的学生、学习底子薄的复读生!

　　高考数学主要解题思路

　　高考数学解题思想一：极限思想解题步骤

　　极限思想解决问题的一般步骤为：

　　(1)对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量;

　　(2)确认这变量无限过程的结果就是所求的未知量;

　　(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

　　高考数学解题思想二：分类讨论思想

　　常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。