名 师 荟高考文化课冲刺辅导
名 师 荟教育专注于高三各科辅导培训,其中高考教学内容涵盖了语文辅导,英语辅导,数学辅导,作文辅导,高三的物理衔接辅导,高三化学衔接辅导和全科辅导。针对不同学生的学习习惯做出较适合的教学方式,努力让学生和家长更加满意。
【课程特色】
即重视习惯培养,更重视知识学习
即重视实践指引,更重视道理疏导
学生个性化的辅导,针对性的培训
少批评多鼓励,重孩子助家长
【课程特点】
学习时间灵活安排,随到随学,学生和家长可以根据自身的情况选择适合的上课时间,
依据学生的要求、学习情况和目标,挑一些难度适合的题目,进行讲解,定制适合的教学计划。
开设高三补习班,填补了课堂教学的不足,解决了学生因赶不上学习进度而荒废学习力的问题,给学生讲解学习中的困扰点,通过对各种题型的训练,理解重难点,并且,重视学生的心理,引导学生的心理状态,迅速提高学生的学习成绩,
【班型设置】
1、名 师vip1对1
2、精品小班
3、精智中班
4、基础大班
名 师 荟的目标:“紧扣知识体系教学、注重课堂氛围教学、尊重学生个性教学”。名 师 荟独创sec教学法为学生指引提分方向,圆梦名 校!
高中生物学习方法
完善理论体系。
生物学理论众多,贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此,在生物学研究中,除了术语的概念外,一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。
(1)用科学的理论来解释周围的事物和现象。为什么人们有“白化病”和“白痴病”?你为什么禁止近亲结婚?为什么人类不是上帝或上帝创造的,而是从古老的类人猿进化而来的?为什么人类要保护鸟类?对于这些问题,学生应运用正确的理论进行合理的解释,使人们有意识地破除迷信,反对邪教。
(2)注意理论与生物学基本概念的关系。对理论的掌握必须建立在正确理解许多概念的基础上。例如,了解内部环境的稳态理论的前提是了解pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等。同样,生态平衡理论的应用离不开人口、社区、生态系统、食物链、营养水平等概念。
(3)把握理论联系。生物理论相互支持、相互补充,在大多数工作者的不断努力下,生物科学理论不断更新,不断丰富和使人们认识越来越接近真实的生活世界。因此,学生应该在生物学理论体系中学习一种理论,并通过实例加以深化和拓展,使自己对生物理论的掌握更加完善,运用更加准确。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密