内江高三复读冲刺机构复读条件

　　名 师 荟教育高三全日制 复读班

　　学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

　　名 师 荟教育复读班，吃住均在一个校区，让学生能更好的学习，老师定期与家长联系行内资深人士亲自指导我们的学生选择大学，和志愿的填报，降低因志愿填报不当而落榜的概率。

　　最后，在学生掌握基本知识点后，典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展，真题测试，讲解真题，冲刺高考。

　　名 师 荟教育复读班型任你选：

　　独家定制一对一

　　基础巩固小班

　　重点难点解读中班

　　名 师 荟教育复读班招生对象：

　　复读生、艺体生、以及广大想要参加高考的学子

　　名 师 荟教育复读优势：

　　一、效果显著：针对学生薄弱点训练，成绩提高迅速

　　二、优质的师资条件，多年带毕业班的经验教师任你选

　　三、授课环境好，明亮宽敞的教室和先进的教学设备

　　名 师 荟教育复读班辅导计划：

　　入学诊断，配备合适辅导教材

　　一轮复习疏通知识点，形成流畅的知识点体系

　　二轮掌握解题技巧，清楚解题思路

　　三轮真题测验，重难点突破，冲刺高考

　　根据复读生的特点融合到名 师 荟教育独特的教学系统，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合高考生的实际需求!

　　一对一的教学方式，因材施教，全面突破各个难点

　　优质的教学师资，丰富的带班经验

　　名 师 荟复读集训冲刺辅导，为学生的成长保驾护航!名 师 荟教育愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!

　　高三复读：历史一轮复习计划

　　一、要适度拓展复习内容

　　适度拓展复习内容，主要是指可以在一定程度上突破历史学科的时空范围，建立起与社会现实、其他学科的有机联系，一是与社会热点问题的联系，一是与政治、地理学科知识的联系，一是体现山东省地方特色的内容。可以专题或试题的形式加以落实。

　　二、精选试题，搞好定时训练

　　历史题目的设计应体现高考命题思路与要求，尽量模仿或超越高考样题、样卷，从内容到形式保持基本的相似性。题目设计的途径一靠自主创新，二靠改造利用，三靠拿来主义。其中，改造利用应是主要的方式，要严把审题关，要特别注意各地市统考试题的搜集、利用。

　　三、学情分析

　　高三历史一轮复习与新授课相比有些明显的特点，比如大容量，快节奏，难度大，范围广，方法多，重视对知识的归纳、总结、联系。但学生学生在高一时学习态度和学习方法都不成熟，所学知识经过时间的沉淀几乎是完全陌生的，对课本比较陌生，基础知识薄弱，知识结构零散，不能正确提取知识，审题能力较差，解题不规范，缺少方法，不会联系，缺乏题后反思总结。

　　所以高三历史教学的各个环节，要适应一轮复习的特点，要根据学生的特点适时调整复习策略与方法，提高课堂教学的有效性。