高考冲刺 查漏补缺 选 择 名 师 荟
班型设置
个性化个人专属辅导
2-5人小班精讲
5-8人中班答疑
集训冲刺班特定补习
名 师 荟——课程安排
通过学生进校测评结果,定制个性化辅导方案,科学分班,让学生能有来能更好地学习氛围,快速提升学习成绩。学管师、多名教学老师全方位管理服务学生,课程同步教学,对基础知识、重难点进行巩固练习,目标明确,提高学生的解题能力。定期考试,检验学生学习情况,及时找出薄弱点,调整教学方案,促进学生成绩稳步提升。根据每个学生的学习情况,加强基础训练,拓展学生的逻辑思维,积极应对高考过程中的突发情况。
在高考冲刺阶段,每个学生都要制定自己的学习目标,每天需要完成的学习任务必须完成,让学生养成良好的学习习惯。在备考过程中,学生的学习态度决定了考试成绩的高度,每个学生要想求得好成绩,就要保持十二分的专注,付出所有的努力,突破障碍,这样才能实现自己的目标。
课程理念
一轮复习阶段,快速梳理基础知识框架,对基础知识点进行巩固训练,直到完全掌握。
二轮复习阶段,整合梳理知识体系和知识架构,让框架图形成记忆点,便于学生灵活运用,节省时间。
三轮复习阶段,整理高考重难点及常考点,掌握重点知识考查方法,为提分做好保障。
四轮复习阶段,模拟高考场景,对历年真题进行训练讲解,让学生适应高考的紧张感,积极应对考试突发情况
高三学习方法
巩固学习,查缺补漏,同步学习,加深学习
1、自定步调,统筹安排复习进程
进入复习阶段,我们就需要统筹复习过程,合理规划,安排复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度,以适宜速度进行复习的同时,不停地强化获得的知识,动静结合,复习过程中不断停下来反思自己,以期在接下来的阶段中做得更好。
2、钻研课本,打好基础
在高考复习中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。
3、练习重效率,切忌好高骛远
做练习题若不注意消化吸收,只是一味地贪多求快,轻易重难,则会劳而无功。复习时,一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题,进行强化训练,不能贪多求快,要注意练习的效率。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密