名师荟教育艺考生文化课
适合学员
1.基础差的考生;提升空间大
2.成绩中等考生;继续查漏补缺
3.偏科严重考生;培优突破
4.成绩优异考生;精心辅导
5.考试状态不稳定 心理疏导 反复模考
艺考文化课班型设置
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
根据考生的实际情况,分层教学,提分更合理,滚动开班,随到随学,多种班型可供选择。帮助学生推荐适合的班型和课程。
名师荟教育教材优势
1.针对不同的高考目标,甄选不同的考点教学,将原书变薄,在有限的时间里更大程度地帮助学生。
2.每年根据最新高考考纲修订教材,直击高考考点。
3.狠抓基础知识形成知识网络,便于学生理解记忆,提高学习效率。
名师荟高考冲刺“三大步”
1.困绕大纲,把握考点,知识事讲,夯实基础。
引导学生花足够时间巩固高考知识点,吃准“四九法则”,做到不在提分项失分,不需学生天天熬夜,不让家长跪求网上高人,事半功倍。
2.确定目标,提炼要点,抓住薄弱,精确补漏。
专题训练,精细检测,查找滿洞,明确薄弱,有的放矢的攻破每个学生面前不同难度的“堡垒”基础题,中等题做精学透。
3.抓基础分,挖掘重点,突破难点,规划冲刺。
回归课本,总结知识点,把模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的调理起来,孤立的联系起来,并引导学生看淡分数,调整心态。
艺术生复习文化课技巧
艺术生英语复习主要是词汇量储存太少,而且英语不是短时间就能提高上去的,知识点也零碎但是在复习的时候只要方法得当还是可以提高成绩的,艺术生复习英语的时候由于时间有限不可能在花时间去阅读一些英语短文来提高英语阅读能力了,这个在复习的时候要熟记每一集的重点词汇,语法还有一些时态形式,尤其是对文中的一些课文,要把单词带入课本中学习,这样不仅可以掌握住单词的运用还可以提高英语的阅读能力。
艺术生备考文化课,不能照搬同一模式。从历年招生考试情况来看,虽然大部分艺术生文化课成绩普遍偏低,但其中也不乏高分学生。他们的知识掌握程度不同,分数差距大,升学目标也相差甚远。因此,在文化课复习的时候,也不能照搬同一模式。对于成绩偏下的艺术生学生,应该把复习重点放在给分题和基础题部分;成绩中等的学生,应该在确保前两种题拿分的同时,加强中档题和部分综合题的复习;准备冲刺名校的考生,则应加强中档题和综合题的强化训练。艺术生最后阶段的复习,应因人而异,不能一味求同。
数学对我们艺术生来说是个硬骨头,在前期复习备考阶段,建议大家以课本复习为中心,主要是熟记数学的公式和定理,不建议做题,如果你想做题就研究课本上的例题。在后期的冲刺阶段我建议艺术生可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实的态度来学习数学,时间紧、任务重我们怎么办呢?那就抓基础题和中档试题!难题你不要去做了!虽然分分是我们的命根,但是我们也要有一种“舍得”的精神,有“舍”才有“得”。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密