名师荟高考艺术生文化课冲刺
名师荟教育教学采用“三轮”复习模式,即一轮考点/知识点全面覆盖;“二轮”针对学生弱项一对一制定个性化学习方案,以及专题复习;“三轮”高考名师针对高考总复习,反复模拟训练,确保教学质量。
名师荟艺体生文化
关注程度
小班教学。校长、班主任、任课老师、德育处老师、心理咨询老师无缝隙管理。
师资教研
全职高考把关教师每周校内学科教研,按时参加集团大教研
考试分析
周校考、月考、区统考,联考、押题考试;六科学情分析及综合提升方案
答疑
任课教师坐班制,全天候答疑
自习
每天都有班主任管理的自习课,有充分时间消化所学知识,及时辅导答疑,不让疑惑过夜。
时间利用
专门效率手册规划学习,早有英语听力,晚有统一自习,走廊有公式定理,错题会APP,规整碎片时间。
情绪管理
心理咨询师定期和学生交流学习生活状态,任课教师和班主任24小时陪伴,随时沟通学生情况
班型介绍:
一、精品VIP一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全日制教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
名师荟帮助学生找打最适合的复习方法,帮助学生在短时间的快速的提升,帮助艺考生冲刺高分,冲刺自己理想的院校!
高考——语文科技文阅读要认识问题
1.认真品读原文,标记重要信息(文字的或符号的)。
重要的文字信息主要指具有特殊指代含义的代词、内涵丰富的词语、中心句、过渡句、感情句,指示语、概括语、情态语、主旨语等。这些词语或句子往往对于揭示中心思想、表达作者观点有着举足轻重的作用,在整体阅读中不失时机地标记它们,抓住它们,就等于抓住了做题的主动权。
2.凭借文中的重要信息,准确地概括全文。
通过第一遍阅读,对原文有了初步的印象,产生了一定的感性认识。这时要趁热打铁,及时概括一下原文用了哪些具体材料,这些材料证明了什么观点,这个观点是怎样证明出来的。争取在第二遍乃至第三遍的阅读中实现控制原文的目标,千万不能急于求成,草率从事。
3.找到题干在原文中的位置,大体确定作答范围。
论述类文章阅读试题的答案一般与题干有着千丝万缕的联系,有的甚至就在题干的附近,及时找到题干所在的位置,就等于答对了该题的一半。
4.缩小范围,仔细取舍,做出答案。
实践证明,正确的作答范围一旦确定,一般都能比较正确地做出答案;作答范围确定不当,失分也就理所当然。确定好作答范围之后,要找出该范围中最能体现答案的骨干词句或核心信息,对照题干要求,仔细取舍,科学连缀,直至做出准确的答案。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密