四川高三复读培训中心一年能提多少分

  
名师荟高考复读辅导机构

  【高考复读班特点】

  课程分为阶段培养+动态分层,课程落实到基础模块,巩固基础。增强学生的答题能力,从各方面对重难点题型进行解析和解答。加强学生对高考题目的实战练习。

  【班  型】

  全日制补习班, 小班教学

  【课程优势】

  1、 趁早复习,整理高考的知识体系。

  2、 专项复习,突破高考重难点题目。

  3、 最后复习,攻破高考压轴题型。

  4、 高考知识体系慢慢递进,稳扎稳打。

  【辅导时间】

  灵活安排 随到随学

  【教学优势】

  1、专业老师:聘请个高校优秀老师。

  2、全封闭式班型:全封闭式班型,可住宿、可走读、

  3、学管老师陪伴:学管老师全程管理学生贴心陪伴,针对性教学。

  4、自编教材:我校教材全是由资深教授团队编写而成。

  【学习方式】

  提倡交流和接受性的学习方式,实现讲、练、思的学习过程,让学习方式有效化。

  高考复读:教你如何解决偏科问题

  解决作业和自己计划之间的矛盾

  老师强调高考生要跟学校的安排走,这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。

  现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是,每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业。

  同时,由于一个班的高考生的学业水平不同,同一份作业,对于好高考生来说,完成可能很轻松。对于成绩差的高考生,可能难以完成。

  做作业前,花点时间想一想今天白天复习的知识点,作业的目的是帮助我们巩固知识点。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿,看会儿电视?还是直接做作业?

  上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。

  高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。

  结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。

发布日期:2019年04月21日

标签: 复读培训中心 高三 四川

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