成都名 师 荟小学个性化辅导班
【名 师 荟班型】
名 师 荟1对1个性化授课:
名 师 荟将一对一个性化授课和重点的学科串讲结合,实现学习效率的多倍提升。也能强化学生的解题思路,提升学习能力!
6对1服务模式:
教育咨询师、学科教师、学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。
【学科辅导课程】
课程特点:根据各科必考点、常考点,同步学科辅导,提升各科成绩!
小升初同步辅导,就近上课,随时开课!
名 师 荟配套设施:
1对1教室、自习室、小班教学区、一对一教学区、心理咨询室、露天自习阳台、休闲茶水区。
定制专属课程,分层教学,快乐学习,助力成长,我们不断进取,不断调整课程设置!
【名 师 荟多对一辅导特点】
1.学科老师
针对性备课,课后答疑解惑,阶段性调整教案。
2.班主任
课后跟踪反馈,教学报告解读。
3.教育顾问
进行学科的检测,学生阶段性学习方案的制定。
4.心理老师
调整学生考前的心态,和家庭心理咨询。
5.教学校长
评估学生和家长的授课反馈,及时对执教老师进行教研指导。
名 师 荟专注个性化辅导,更懂学生个性化学习需求,坚守教育初心,
小升初的孩子应做哪些过渡准备:
激发学习兴趣,端正学习态度。
引导孩子树立学习目标
教会孩子树立大目标,再分解成一个个小目标,把诸多目标形成计划,达成每一个,就要给予赞赏和鼓励。其次,布置给孩子的学习任务要尽量改变生硬面孔,分解层次,让不同的孩子都有自己喜欢的作业,都能享受到成功的喜悦。
观念上为孩子灌输独立意识
加强培养孩子的自主能力,让孩子意识到自己和教师一样是独立的个体,学习是自己的职责,自己要为自己行为负责,一分勤劳一分收获,从生活上培养孩子的独立自主能力。
总之,小升初是一个比较重要的阶段,也是孩子青春期萌芽的阶段,在这一阶段他们可能会面临很多问题和困惑,具体表现为与家人、同学关系紧张等方面,所以在这一阶段,家长要跟孩子好好沟通、理解尊重孩子的想法、循循善诱,以引导为主,让孩子更好的度过这一个阶段。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密