名 师 荟小升初培优特色辅导课程
【机构简介】
名 师 荟教育拥有杰出的管理团队和最优秀的实质队伍,核心的教学研发团队充满竞争力,经过多年的教学和实践,有一套自己的核心教学方法,针对不同的学生定制不同的教学方案,在这方面是围绕学生为目标,为学生树立信心,挖掘潜能,从而提升成绩。
【名 师 荟师资】
好老师就是学生进步的源头
1.高学历+高能力
来自各地的优秀老师,执教5年以上,致力于让学生花更少的精力得到最大的提升。
2.紧抓考点、考纲
多年大考经验,对各科考点如数家珍,熟悉答题技巧,知悉每种考试题型。
3.懂学生懂家长
常年接触各种类型的学生,解决学生的一切问题,理解家长的心情,协助家长与学生更好地沟通
【名 师 荟小升初各科教学重点】
授课对象:小升初学生
语文:
课程特色:文章解析,基础巩固,写作能力培养
数学:
课程特色:掌握数学解题思路,重点难点专项训练
英语:
课程特色:音标,阅读,句型,写作模块辅导
【名 师 荟专注研究小学生学习力的提升】
1.学习动力来源于学习目标、兴趣、动机,目标越大、兴趣就越浓、动机越强,动力就越大,这是学习的源动力。
2.学习能力来源于学习方法,主要包括预习、理解力、注意力、观察力、判断力和学习效率等,这些是学习是否具有成效的关键。
3.学习毅力来源于学习的意志、心理素质和价值观等,认识有多深,毅力有多强,学习就会有多持久,这是学习力的核心。
小升初语文成绩提升方法
1、习作
知识要点:
①能写简单的记实作文和想象作文,能写读后感、书信等常用应用文。
②能抓住特点,有顺序、有重点地观察图画或周围事物,再写下来。会编写作文提纲能按要求或自拟作文题目,做到内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。40分钟能完成400字左右的习作。
③会修改自己的作文,并形成习惯。
难点与对策:
①审题是学生作文特别是命题作文的第一难关。在总复习中,一定要帮助学生进一步提高审题能力。审题主要抓好“二审”:一是审“题眼”,即体现文章主题的关节要害处;二是审“题限”,即题目限制的记叙范围。如果是半命题作文,就要弄清楚,自己将要加的是“题眼”,还是“题限”。不管加上什么,都要对自己有利。千万不要作茧自缚。
②写想象作文比一般记实作文难度大些。
小学生的习作训练形式多种多样,各有所长。半命题作文既给予学生一定的自由度(如选择材料、确定中心等),又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。
看图作文、扩写、续写等要发挥想象,但是想象作文不但要对某些细节、某些情节进行想象,而且要作全篇作文的整体想象。我们应鼓励学生写未来生活中想象的事物,激发他们的想象和幻想,发挥他们的创造力,做到大胆想象、合乎情理、内容健康。
③培养学生修改自己习作的习惯和能力,又是一个难点。说难,首先反映在态度上,学生往往不大重视作文的自我修改或互相修改。然而,这是作文能力的体现。说难,还表现在修改的能力上,不知该做些什么,怎样做。我们要讲清其意义,激发兴趣,典型引路。鼓励学生在复习中认真地修改自己平时的作文。还可让学生互评互改,从点评到笔改,一文多改。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密