成都小升初培训课程
您的孩子是否存在以下烦恼?
功课拖拉?不懂预习复习?严重偏科拖后腿?对学习没有兴趣?不喜欢上课老师?上课注意力不集中?
学习遇到这些问题该怎么办?基础薄弱,学习困难
老师讲,听不懂;自己学,看不明白; 写作业,苦不堪言。
效率低下,苦学无果
每天苦苦赶学校作业,熬夜到很晚;天天很努力, 迟迟看不到效果。
眼高手低,一做就错
一看就会,一做就错;说起来头头是道, 写出来错误频频。
生搬硬套,连蒙带猜
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤; 理不清楚思路,靠感觉,照搬解题步骤。
粗心马虎,失误不断
审题不清不全,急于答题;频繁口算心算、跳步,错误不断;考后口头禅“失误了,大意了,下次只要认真点, 肯定考得好。”
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名 师 荟教育1对1为孩子量身定制学习辅导计划
学习内容发生变化、任务加重
补习策略→ 知识点讲解的同时注重学习技巧的传授
学习要求自觉性和主动性
补习策略→ 教学方法有趣味性和指引力,快速调整方法
知识点衔接越来越紧密
补习策略→ 针对学科薄弱查漏补缺,扎实基础
班型介绍:
VIP一对一
3--6人精品小班
6--10大师班
名 师 荟教育对知识的储备和学习方法的调整,有效的提高学生的学习效率。
小学生学习方法养成【英语课程】
1、扩大阅读范围,增大阅读量:大力提倡泛读;阅读范围越广泛知识涉猎面越宽,背景知识和生活阅历越丰富,阅读就越显容易;在扩大阅读的同时要适当积累词汇,如常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆;
2、进一步提高阅读速度。理解和速度密不可分,阅读速度制约着阅读能力的提高。因此,课堂下一定要进行有限的时间阅读,力求课堂阅读状态接近考场状态;每天坚持阅读5篇文章。
3、熟悉各种体裁,不拘泥于手中的阅读资料,留心习语和俚语。一些学生看到科普文章时头痛,一看到新的流派就惊慌失措。所以,平时一定要走出成题,走入各种报刊、杂志等英语读物,除了领略内容,熟悉其语言特点,还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示等,做到心中有数。此外,读些杂志如读者中的精品的翻译文章,也会大有裨益。
4、力争通过最新的媒介阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或外国朋友推荐,争取阅读原文也可以阅读外国学生写的短文,以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用、思维方式,体会与中文写作的不同。
小学生学习方法养成【英语课程】
V.写作:
高考写作的内容是学生所熟悉的如01年的减负,02年的公园对外开放,03年的房间摆设等,题意一目了然,不会导致误解离题。关于写作:
1、厚积累。积累词汇、短语、各种句式、常川连接词、过渡语、各种文体的格式、习惯语等。
2、常背诵:背诵名言、佳句、美好段落、范文。
3、勤练习:经常动笔,把平时所学和积累有意识地运用到文章中,无论教师布置与否,每周至少写一篇,然后与参考答案对比,找出欠缺之处。
4、讲策略:审题在先,然后在草稿纸上将要点及主要句式列出,连成句子;修改润色,注意上下衔接、句子结构。
5、重书写:03年开始实行网上阅卷,更提高了寻书写的要求,字一定要饱满圆润,大小适中,不要连笔。
V.听力部分:
高考听力速度快,语言清晰,具有很强的口语特点,而且,旨在测试考生理解英语口语能力。
1、高考题型听力训练与泛听相结合;
2、听前略读题干与选项,预测听力内容,分析对比各个选项的不同之处,集巾精力抓主要信息;对较长的对话或独白要随手用数字符哆或单词丌头宁母i已录信息,以加深印象,有助于判断。
3、保持良好的心态,克服紧张情绪:一定要及早沉入题中,切忌因急躁而影响后面的内容和试题;
4、每天坚持听20----30分钟;
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密