名 师 荟高三复读集训冲刺
名 师 荟教育实行面对面针对性教学,让学生可以更好地学习,也让学生在轻松的环境中快乐的学习,积极性提高,提分就更快!
名 师 荟入学前精准诊断:
1、理论基础:错题是表,考点是根,不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。
2、诊断依据:大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。
3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主,以学习分析师于家长得交流和现场测试为辅。
4、诊断结果:诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力,学习习惯和学习状态。
5、授课衔接:学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解,后期备课授课可以无缝衔接
名 师 荟教育全封闭管理
白天课程+早晚自习(各科专业老师及时解决难懂、基础知识背诵检查、详解历年高考真题、查漏补缺)
我们的教学:
三轮系统复习+阶段训练+不定时各科辅导抽查
我们的服务:
班主任+授课老师+辅导老师+生活老师
我们的班型:
精品小班、大师辅导班、个性化一对一、全日制班、走读
我们的承诺:
全心全意让每一个孩子提高成绩
名 师 荟教育对学生进行科学测评,设计针对性方案。圆梦大学!
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
名 师 荟教育与您一起决战高考,助您成功!
高三复读:生物一轮复习技巧
1、 收集资料。
2、 基础训练,提升能力。掌握高三生物教材之后要利用试题进行巩固。从最近几年的高考题中可以看出,基础题目一直占据主要位置。所以不一定要选择难度较大的题目,但是一定要覆盖所有知识点,并实行地毯式、拉网式梳理,不放过任何死角。绝对不能蜻蜓点水更不能像炒冷饭一样的重复知识点。这些内容需要同学们投入大量的时间和精力。
3、 构建高三生物知识网络 。我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,掌握有关公式、原理、生理过程呢?我建议,对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络,构建出来之后还需要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,互相指导、互相促进。
4、每次高三生物测试后先做好试题分析,对同一类型的错误和问题进行归纳整理,明白错误的根源。对于错误较多的问题,要从正面、反面等不同的角度去分析和讨论。
在高三生物复习的过程中,同学们要注意利用生物学的观点来指导复习和做题。要重视实验,领会实验的设计意图,掌握实验的操作方法。一轮复习不能操之过急,只有稳扎稳打、把基础知识夯实,生物成绩才能在接下来的复习中突飞猛进。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密