名师荟教育高三全日制课程
我们的教学:三轮系统复习+阶段训练+不定时各科辅导抽查
我们的班型:精品小班、大师辅导班、个性化一对一、全日制班、走读
我们的管理:全封闭管理,白天课程+早晚自习(各科专业老师及时解决难懂、基础知识背诵检查、详解历年高考真题、查漏补缺)
我们的服务:班主任+授课老师+辅导老师+生活老师
我们的承诺:全心全意让每一个孩子提高成绩
高考一对一定制课程,定位高考目标,制定复习计划
开学先发制人 高考定位规划
八月:定位规划
目标定位分析,制定复习计划,基础同步巩固
十一月:一模专项突破
一轮全面复习,完善知识体系,重点题型分解
二月-四月:二模专项强化
解题技巧训练,重点专题突破,热门考题公关
五月:考前点睛
三轮高分冲刺,高频考题梳理,易错点强化训练
名师荟专门设立针对高三全日制的提升研究小组,解析高考考纲,根据历年来的试卷分析未来考试的方向,帮助高三学生在有限的时间内实现成绩的快速稳定突破!
高三:提高学习成绩最有效的捷径
经过这些步骤,还是搞不懂,弄不明白时,也不要怕丢人,就要去问老师,或者问同学。“勤学好问”谁都不会笑话你,老师和同学们都会愿意帮助你。特别是,当你发现或提出的问题是“很有水平的问题”时,同学们还会佩服你,老师还会表扬你。有时要注意一种倾向掩盖着另一种倾向。“直接就问”的效果不好,但是,“有问题不问”则更不好。这倒是没有烦别人,但是,自己学习上的问题,特别是难题没有得到解决,吃亏的是自己呀!
有的同学可能是比较内向,或者是不愿意麻烦老师和同学,或者是爱面子,或者是“虚荣心”在作怪,在学习上遇到问题,碰到困难,总想着自己解决,自己解决不了,也不轻易开口问别人。这种遇到问题“总是自己扛”的情况,对自己的学习进步,特别是成绩的提高是非常不利的。特别是学习上的问题攒多了,就会形成“积重难返”的局面,这对参加高考是很不利的。
所以说,要敢于交流,更要善于交流。敢于交流,就是要“不耻下问”,不要怕丢面子。在高考成绩与个人面子的天平上,孰重孰轻?当然是高考成绩重要了!另外,高考成绩上去了,那就挣回了“面子”,挣足了“面子”。还要善于交流,不要总问一些初级的问题,“初级”的问题可以自己解决;要“勤学好问”,问一些自己虽然“温故”了,但仍不能“知新”的问题。“好问”总得有一些收获才好。有了收获,学习成绩就会提高,这就是“勤学好问”的回报。这个“回报”能有多少,那就看你“勤学”了多少,“好问”的多少?
“一分耕耘,一分收获”嘛。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密