名 师 荟高考生文化课冲刺
名 师 荟教育专注于高三各科辅导培训,其中教学内容涵盖了语文辅导,英语辅导,数学辅导,作文辅导,针对不同学生的学习习惯做出较适合的教学方式,努力让学生和家长更加满意。
【课程简介】
名 师 荟教育针对高中学生的心声开设了一对一的补习课程,针对高中各科分别进行补习,帮助学生快速掌握学习方法和技巧,为以后的学习打下扎实的基础,学生可以选择自己喜欢的老师,并经过测评后制定涨 分计划,让学生在学习过程中有一个好的开始。
【名 师 荟总结高三学生学习难点及提升关键点】
名 师 荟精选高中毕业班导师,丰富教学经验!
1.高三年级特征:
到了高考冲刺的阶段,同学之间成绩差距较大
2.高三学习难点:
新课任务差不多完成,节奏加快,学习压力就骤然加大
3.高三提升关键:
如果有漏洞,就及时补救,如果有知识断层,必须全力将它补齐
高考班型:
1、名 师vip1对1
2、精品小班
3、精智中班
4、基础大班
名 师 荟教育以先进的“SEC”教学教学系统,和个性化的辅导方案,在多年来帮助了无数高考学子取得好成绩,成就自己的梦想!
高三高效学习的方法
第一、必须明确具体地找出问题之所在
如有的题做错了,是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。总之,一定要定义准确清晰具体。
第二、是一定要定量
就是将这次考试的全部科目放在一起分析,查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评,这非常重要,同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷,语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起,定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误”共八处……
第三、定目标
将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”,我的目标是七处五处三处零;“计算错误”,我的目标是五处两处零等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密