【名 师 荟 教 育】高考复读班
【名 师 荟】定制个性化辅导方案
对于复读或许你会有这些疑惑：
复读一年后成绩不如今年?
【名 师 荟】解决方案 综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
不能适应新教师的授课方法?
【名 师 荟】解决方案 学习计划+自学能力双养成：挖掘学习兴趣，注重寓教于乐，让孩子在轻松活泼的氛围中养成良好的学习习惯。
复读后明年新高考改革有变动?
【名 师 荟】解决方案 即将进入学习新阶段，学习和生活都会有大变化，孩子该如何应对?这个暑假，思维转变是关键。
不能有效利用时间?
【名 师 荟】解决方案 查漏补缺增强信心：独特解题技巧，多元化分析孩子薄弱点，均衡各科发展，查缺补漏，增信心，打好冲刺基础!
复读会疲惫没有斗志?
【名 师 荟】解决方案 毕业问题迫在眉睫 做好短期突破;作为毕业年级学生，做好心理疏导，差缺补漏，增强;学习信心，让复习做到事半功倍，冲击理想学校!
不能随时找老师答疑?
【名 师 荟】解决方案】 为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况，【名 师 荟】复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决。
【 复读班型选择 】
一、复读VIP一对一
二、3-6人复读班
三、6-10人复读班
四、全日制复读班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
高考复读预习要注意的几个问题
(1)预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。”(2)若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，但不能一下子全面铺开，每门功课都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到全面铺开。(3)预习应在当天作业做完之后再进行。时间多，就多预习几门，钻得深一点;反之，就少预习几门，钻得浅一点。切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。
