【名 师 荟 教 育】 全日制辅导 个性化教学 助你成就学业梦想
名校目标课程
1、学习成绩优秀,主动性强,目标瞄准一流高校的考生。
2、【名 师 荟 教 育】名校目标课程,高度总结历年高考重难点,深度剖析重点名校录取情况,整体把握备考复习节奏,加强应试能力训练
课程理念
1、快速完善巩固重要基础知识;
2、梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构;
3、整理高考重要考点和考查方法;
课程定位
化繁为简,驾一驭万。
通过解题方法技巧的传授,提供各种答题模版,教会学生如何“巧”答题,学生可以摆脱题海战术之苦,并能从考点分析和考题类型三个维度,巧妙轻松地应对高考。
【班型介绍】
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
授课内容
历史:全面掌握政治史知识点,构筑政治史网络框架;强化重点知识的把握,如中国政治制度、西方代 议制、多极化等强化知识的整合运用;学会深入剖析典型例题,提高历史答题技巧,提升历史学习能力。
政治:帮助学生熟悉高考,突破知识难点,扫描盲区。讲练结合,能够让学生熟悉高考真题的难易程 度,对高考题型以及考察动向进一步掌握。树立信心,提升学生分析、解决问题的能力,更好的为高考做 准备,提高高考成绩。
地理:掌握课本基础知识,并能活学活用,迁移知识;形成分析问题、解决问题的思路,提升能力。 建立知识体系、提升能力、提高成绩!
高三物理提高成绩的方法
要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密