高考体育生全科文化冲刺学校

　　名 师 荟 高考艺体冲刺中心

　　名 师 荟 教 育 随到随学，报读后进行精准评测，为学生定制合理目标，让学生能够尽快进入状态，专业导师全面辅导，让学生达到理想目标。

　　名 师 荟 教 育 复习方法

　　1、章节复习

　　不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

　　2、轮番复习

　　虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。

　　辅导特色：

　　1、侧重基础

　　各科均以高三各科知识点为基础，针对艺术生的实际情况掌握基础知识，抓容易涉及中等难等的内容，不断地反复讲解，让学生接受、理解、消化。

　　2、落实到位

　　考练密集，习题及试卷当天讲解的课程内容，当天作业消化，第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解，让考生更加了解各门学科的应试内容，提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

　　3、管理严格

　　专职班主任监督，校区封闭教学，任课教师+班主任共同管理，一手抓学习，一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习，确保学生学习有人监督，及时与家长保持沟通 。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!

　　高三提高英语成绩的方法

　　回归课本

　　英语课本里的文章是每一个考生精读过的文本，有些段落还背诵过，因此课本内容相对 印象比较深刻，重新捡起来也会比较快，是考生语言素材的重要来源。

　　在最后复习英语的这段时间里，可以从中挑选一些语言养分比较充足或是对于巩固考生 某方面能力指导性比较强的篇章重新加以阅读，从而帮助考生迅速找回记忆，巩固相关知识。

　　揣摩真题

　　近几年的全国卷难度稳定，选材、命题思路体现出较强的传承性与一致性。在最后的英语复习阶段，考生可以利用近几年的高考真题，去感受理解真题的材料选择、命题思 路、提问方式、评分标准、难度设置等，做到心中有底，临阵不乱。

　　整理纠错

　　考生犯过的每一个错误，都是英语得分的增长点。从这个意义上来说，错误的价值非比 寻常。利用手中已经有的英语纠错本、作业本和试卷等学习资料，重新复习自己解题时 曾犯过的错误，寻找犯错的原因，扭转错误的思维定式，强化正确的解题思路。

　　提升写作

　　很多高考英语书面表达得分偏低的同学，对于他们来说这是一个得分增长点。要提高书 面表达成绩就需要弄清楚三个问题。第一、写什么。拿到题目后明确文章的主题或论 点，题干中有哪些要点，选择什么样的事例或理由等来支撑主题。第二、怎么写。构思 文章的结构、段落详略、人称、时态、主题句等等。第三、用什么语言写。语言的积累 不是一蹴而就的，还在于平时的积累。