名师荟高考冲刺辅导班
招生对象
2019年参加高考的学生
辅导课程
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
后进生
查缺补漏、巩固古诗词、文言文、现代文基础知识常识、各类现代文、文言文阅读题型剖析、作文审题立意、素材收集、结构创新技法
中等生
语言基础知识综合运用、掌握典型例题的解题策略、诗歌鉴赏题、现代文和文言文阅读题答题技巧、高效突破阅读、拓展写作思维
优等生
文言文、现代文重难点题型解析和训练、高考语文常见题型和解题思路总结与突破、狂练阅读技巧、冲刺高分作
一对一
专注中小学课外辅导,课程根据学生的学习成绩及学习能力,安排一线核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导
精品小班
诊断系统确立学科薄弱点,制定学习方案,无间断课余免费教师陪读答疑,为同学营造良好学习氛围
10余人班
名师荟10余人都是专职教学团队,精心备课,照顾到每个孩子,针对性的知道每个学员,进步更快,入校钱对学生进行全面考评,用直观数据分析个人思维学习能力
名师荟教育 为千万学子的梦想保驾护航!
高考二轮复习误区要远离
第二:“敷衍了事,得过且过”
以下是对某校高三300名同学关于作业问题的两项调查:(数值为人数比例:做到的/总人数)
你做作业是为了什么?
检测自己究竟学会了没有占91/30.33%
因为老师要检查占143/47.67%
怕被家长、老师批评的占38/12.67%
说不清什么原因占28/9.33%
你的作业是怎样完成的?
复习,再联系课上内容独立完成占55/18.33%
不复习,直接独立完成占69/23.00%
自己做,遇到问题参考同学作业占113/37.67%
先看同学作业,看懂后再做占44/14.67%
抄同学的作业占19/6.33%
调查表明:做作业不是主观要求完成的占了略强,作业能够独立自主完成的只占了50%多一点。这说明很多同学的学习没有明确的目的,他们甚至认为是父母把他送到这里来的,只能做这一切,这种心态在同学们当中普遍存在,必然会使这些同学只懂得被动应付,失去了学习的内在动力,没有了努力的方向,在漫无目的中折折扣扣地学习,这样的同学多半会以失败告终,即使取得成绩也是很有限的。
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