名 师 荟 教 育 高考冲刺集训班
名 师 荟 教 育 对高三学生设定了时间管理和目标管理的双重管理模式，通过对高三学生进行测评成绩的分析，找到学生的弱点进行专项的突破，并结合到高考学业规划的材料来为学生定制目标实现计划，助力学生在高考中冲刺自己理想的院校。
名 师 荟 教 育——高考教研团队经过了多年来无数次的教学行动，开发了个性化教学风格，根据了班级里每一位同学的性格和学习成绩来调整授课的形式。名 师 荟 教 育 根据每年的高考变动和命题的规律，创写了一套高考模拟题集，然后落实到教学中。
在高三这一阶段中，高三复习的生活十分艰苦，为让学生一直能够斗志昂然，名 师 荟 教 育 会不定期的举办活动，为学生鼓舞大气，名 师 荟 一直陪伴在学生身边。
名 师 荟 教 育 的师资情况也是值得保障的，我们会在老师的筛选中异常严格，我们会经历七个阶段来筛选出最优质的的教学老师。每个季度季度考核不达标的老师都是会被直接淘汰，我们用最专业的态度，创造优质的教学环境。
名 师 荟 教 育 在学生进校时分班测试，根据学生的测评结果来匹配合适的班型和任课老师，规划学生接下来的教学计划和方案，保障落实到学生，让每个都能学会，不仅学会，更要会学。
名 师 荟 教 育 用心做教育，用爱助成长
高考数学复习方法——主抓高分题
(1)分类讨论思想：将一个较复杂的数学问题分解成若干个基础性问题，通过对基础性问题的解答来实现解决原问题。分类讨论的实质是“化整为零、积零为整”。科学分类的基本原则是不重不漏，合理，便于讨论。
科学分类的步骤是：发现分类讨论的诱因、找到分类的目标、确定分类的标准、分类讨论、归纳小结得出结论。
(2)转化与化归思想：在研究和解决一些数学问题时常采用某种手段进行命题变换，以达到解决问题的目的。
主要有以下几个原则：
①复杂问题简单化原则;
②抽象问题具体化原则;
③高维问题低维化原则;
④正难则反原则。
常见的转化方法有：直接转化法、换元转化法、数形结合转化法、构造模型转化法、类比转化法、等价命题转化法、特殊化法、补集法等。
重视中档题训练，培养良好的学习习惯
重视审题训练。在高考中，往往是审题决定成败。建议同学们在审题时首先弄清问题的已知条件和未知条件，其次注意题目的隐含条件，然后弄清各条件与目标之间的相互联系，列出关系式求解。对题目中的特殊条件可用笔圈出，以提醒自己。若时间允许，在解题完成后可再审一次题，以防遗漏。
重视中档题训练。容易题和中档题是试卷的主要构成部分，是得分的主要来源。不要过多做难题，而应定时定量做一些客观题和中档题，训练速度和正确率。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密