资阳高三复读培训班复读有用吗

　　名师荟复读班全日制中心教学

　　复读班辅导班型：

　　VIP一对一(1人)：私人定制个性化辅导方案，根据学生的学习情况和对知识的掌握程度制定针对性的教学计划，专属定制，全程跟踪辅导，让学生和学习更默契。

　　精品小班(3-6人)：小班上课模式，人数少，老师能准确掌握学生的学习情况，根据学生需求进行因材施教，教学更具有灵活性、针对性。

　　3、精英大班(6-10人)：大班上课模式，人数适中，老师能兼顾到每一位同学，同时学生之间的性格、成绩差异不大，有利于形成合作、竞争的学习氛围，达到优势互补，让每位学生共同监督、共同进步。

　　名师荟复读班学习流程： 一、基础知识学习阶段

　　梳理高三各个学科的重点知识、补足基础、掌握知识漏洞、激发学生隐藏的兴趣。

　　二、知识巩固阶段

　　深入梳理模块知识、深化对知识的理解程度、基础经典例题、讲练考结合。

　　三、方法技能阶段

　　为学生深入梳理重点难点模块，全方位构建知识体系，将其进行突破集中训练。

　　名师荟教学特色： 1、获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识，而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。

　　2、形成优秀的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。

　　高考语文复习方法

　　一、计划性、条理性，执行力

　　高二第二学期下半学期全面准备阶段：心理准备，自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生，有紧张感;明确自己最后的目标，知道自己各方面的优势和劣势，清楚自己暑假最应该做的是什么。

　　高二暑假学生自主进行全面复习：作业，为高三复习做预习作业按考试的要求做，认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。

　　高三第一学期综合复习阶段：梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观)，构建知识体系(宏观)，建立学科思想(思维方法)，要善于思考。

　　高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段，也是两极分化的危险期每个阶段都得过关，解决遗留问题。

　　高三一模前量变到质变，综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完，训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打)，要善于思考。

　　一模到二模查漏补缺，综合运用能力训练阶段，问题小题大做，知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。